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免疫是机体的一种自我保护机制,下列关于免疫的说法正确的是(  )
A、吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用
B、能产生抗体的细胞有记忆细胞和浆细胞
C、人体免疫的第三道防线属于特异性免疫
D、只要接触一次某抗原,记忆细胞就能长期记住该抗原的特征
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:1、体液中的吞噬细胞和杀菌物质组成人体的第二道防线,此时吞噬细胞参与非特异性免疫反应;
2、当抗原侵入机体后,会刺激机体产生特异性免疫反应,特异性免疫反应过程中产生的记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆,当抗原再次侵入机体后,抗原直接刺激记忆细胞,快速进行免疫应答;抗原是能够引起机体产生特异性免疫反应的物质,可以是外来物质,也可以是自身的组织细胞;
3、由于免疫系统异常敏感,免疫反应过度,当自身物质当做外来异物进行攻击而引起的疾病叫自身免疫疾病,如系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎等.
解答: 解:A、吞噬细胞既可以在非特异性免疫中发挥作用,在特异性免疫可以吞噬抗原-抗体复合物,故吞噬细胞在特异性免疫中也能发挥作用,A错误;
B、能产生抗体的细胞只有浆细胞,B错误;
C、人体免疫的第三道防线主要由免疫细胞和免疫器官组成,属于特异性免疫,C正确;
D、接触一次特定抗原,引起人体的免疫反应,在体内产生记忆细胞,记忆细胞对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原,D正确.
故选:CD.
点评:本题考查免疫调节的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,解题的关键是理解人体的三道防线.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组性状中,属于相对性状的是(  )
A、豌豆的高茎与绿色豆荚
B、羊的黑毛与兔的白毛
C、同一个人的黑发与白发
D、人的正常色觉与红绿色盲

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、生物体内一切生命活动必须在细胞内才能完成
B、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动
C、原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核物质
D、创建细胞学说的科学家是沃森和克里克

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科目:高中生物 来源: 题型:

在最适温度下,底物浓度对酶所催化的反应速率的影响如图所示,其中Km表示当反应速率达到最大反应速率一半时的底物浓度.下列说法中正确的是(  )
A、适当升高温度,Vmax和Km均会增大
B、Km值越大,表示酶和底物的亲和力越强
C、同一种酶对不同的底物具有相同的Km
D、对于同一种酶与底物来说,Km的大小与Vmax呈负相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

某小组进行“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验,需要的器材或药品是(  )
A、放大镜B、血球计数板
C、双缩脲试剂D、琼脂

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科目:高中生物 来源: 题型:

移植别人的器官到患者体内,不易成活,从免疫学角度分析,移植的器官相当于(  )
A、病原体B、疫苗C、抗体D、抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖尿病已成为现代人常见的富贵病,其病因与体内糖类代谢及调节异常有着密切的关系.请回答下列有关问题.

(1)图一中①是
 
细胞,③是肾上腺.①所分泌的物质④和②所分泌的物质⑤在功能上有着
 
的关系.③所分泌的物质⑥与②所分泌的物质⑤在功能上有着
 
的关系.可见物质④⑤⑥三种物质对维持血糖浓度的稳定有着重要的作用.调节血糖平衡的中枢位于
 

(2)图二中的两条曲线是正常人和糖尿病患者在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线,正常人摄入葡萄糖0.5h后,图一中
 
(填图中序号)的分泌量将达到高峰,这时体内
 
等生理过程加快.
(3)图二中1号和2号个体,摄取葡萄糖2小时后分别取尿样用
 
试剂检测,水浴加热后观察到的现象分别是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答:

(1)在基因工程中,A表示目的基因的获取,通过PCR技术可大量产生,PCR技术的原理是:
 
.B表示构建的基因表达载体,其组成除了目的基因外,还必须有启动子、终止子以及
 
等,其中启动子是
 
酶识别和结合的部位.
(2)B→C为转基因绵羊的培育过程,其中②过程常用的方法是
 
.使用的绵羊受体细胞为
 
.④用到的生物技术主要有动物细胞培育和
 

(3)B→D为转基因抗虫棉的培育过程,其中③过程常用的方法是
 
.⑤过程的方法是
 
.要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后,在棉花细胞中是否表达,从分子水平上鉴定可以用采用的方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

材料一,我国西北某县野生甘草面积在1965年为4万多公顷,30年后便有一半被挖尽,现在野生甘草资源已经枯竭,
材料二,一种原产日本的林业害虫,于20世纪80年代侵入我国华东沿海地区,并且由于缺少天敌而蔓延开来.据1990年统计,这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松林受到危害.
(1)据材料一表明,许多野生动植物资源枯竭的主要原因是
 

(2)材料二表明,外来物种的入侵,会直接威胁到
 

(3)侵入的外来物种往往会迅速增长蔓延开来,主要是因为
 
.保护生物多样性应在
 
三个层次上采取保护措施.

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