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下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请据图分析回答下列问题:

(1)图1中A1B1段形成的原因是
 
.基因突变发生在图1、图2中的
 
段.
(2)图5细胞对应于图2中的
 
段(填字母).D2E2染色体的行为变化,与图1中的
 
变化相同.
(3)雄性激素能促进图3~图5中的哪一个细胞的形成?
 
.产生图5细胞的细胞为
 
,请画出此细胞分裂的后期图象.
 
考点:有丝分裂过程及其变化规律,细胞的减数分裂
专题:
分析:分析图1:A1B1段形成的原因是DNA的复制;B1C1段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;C1D1段形成的原因是着丝点分裂;D1E1段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期.
分析图2:图2表示减数分裂过程中染色体数目变化,其中A2B2段表示减数第一次分裂、C2D2段表示减数第二次分裂前期和中期;E2F2段表示减数第二次分裂后期.
分析图3:图3细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,应该处于有丝分裂后期.
分析图4:图4细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期.
分析图5:图5细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,分裂不均匀为次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期.
解答: 解:(1)基因突变一般发生在分裂间期,即图1中A1B1段.
(2)图5细胞处于减数第二次分裂后期,对应于图2中的E2F2段.D2E2段表示着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,这与图1中C1D1细胞中染色体变化相同.
(3)雄性激素是睾丸中产生的,而图4中的细胞处于减数第一次分裂的后期,根据细胞质均等分裂可知该细胞是初级精母细胞;图5处于减数第二次分裂的后期,且细胞质不均等分裂,说明该细胞是次级卵母细胞,分裂完成后形成卵细胞和第二极体.
故答案为:
(1)DNA复制    A1B1
(2)E2F2  C1D1
(3)图4   次级精母细胞   
 图
点评:本题结合曲线图和细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量变化规律,能准确判断图中各区段所代表的时期,各的分裂方式及所处的时期,再结合所学的知识答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列演替过程不属于初生演替的是(  )
A、裸岩上进行的演替
B、沙丘上进行的演替
C、冰川泥上进行的演替
D、弃耕的农田上进行的演替

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述不正确的是(  )
A、该图可以表示绿色植物的任何一种细胞,但缺少细胞核
B、图中c是指细胞膜,e是指细胞质基质
C、图中d成分是纤维素和果胶
D、图中g可以利用h释放的二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设细胞中有6条染色体,经过10次细胞分裂后形成的子细胞数为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列果蝇眼色的遗传问题.
(1)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下(基因用B、b表示)
实验一 亲本F1F2
红眼(♀)×朱砂眼(♂)全红眼全红眼红眼﹕朱砂眼=1﹕1
①朱砂眼的遗传方式为
 
遗传.
②请用遗传图解解释F1随机交配得到F2的过程:
 

③让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配.所得F3代中,雌蝇有
 
种基因型,雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为
 

(2)在实验一F3的后代中,偶然发现一只白眼雌蝇.研究发现,白眼的出现与常染色休上的基因E、e有关.将该白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F′1,F′1随机交配得F′2,子代表现型及比例如下:
实验二亲本F′1F′2
雌、雄均表现为
红眼﹕朱砂眼﹕白眼=4﹕3﹕1
白眼(♀)×红眼(♂)全红眼全朱砂眼
实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为
 
;F’2代杂合雌蝇共有
 
种基因型.
(3)果蝇出现白眼是基因突变导致的,该基因突变前的那分序列(含起始密码信息)如图所示(注:起始密码子为AUG,终止密码子为UAA,UAG或UGA):

图所示的基因片段在转录时,以
 
链为模板合成mRNA;若“↑”所指碱基对缺失,该基因控制合成的肽链含
 
个氨基酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关T细胞的叙述正确的是(  )
A、大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖、分化
B、用免疫抑制剂使病人T细胞增殖受阻,器官移植成功率会明显提高
C、T细胞在骨髓中成熟,集中分布在淋巴和血液中
D、T细胞受抗原刺激后,通过突变形成效应T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体某些生命活动的调节可用如图表示,对其分析和解读不正确的是(  )
A、若血糖平衡调节的过程中可以通过c→d→e来实现,则属于体液调节
B、寒冷环境的调节过程可通过a→b→d→e来实现,属于神经调节
C、若水和无机盐调节的过程可以通过b→d→e来实现,则d为下丘脑分泌的抗利尿激素
D、图示人体生命活动的调节还应增加免疫系统,从而调节内环境的稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

葡萄糖由小肠黏膜上皮细胞吸收进入肌肉细胞进行无氧呼吸,至少需要穿过
 
层膜?

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术,基因工程的主要原理是(  )
A、基因重组B、自然突变
C、染色体变异D、诱发突变

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同步练习册答案