精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列有关生命物质基础和结构基础的叙述,错误的是(  )

A.核酸是生物体储存遗传信息的物质
B.线粒体和核糖体中都含有DNA
C.构成糖元和纤维素的单体都是葡萄糖
D.被动转运过程有时也需要膜蛋白参与

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某酶在不同温度下生成物的量和时间的关系,从图中不能获得的信息是(  )

A.酶反应的最适温度范围
B.酶因热而失活
C.酶反应生成物量与时间的关系
D.酶反应速度和酶量的关系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列不属于反射活动的是

A.强光照射,瞳孔缩小
B.手触针尖,立即缩回
C.触摸含羞草,其叶子闭合
D.尝到美味,会分泌唾液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于制作洋葱根尖有丝分裂装片过程的叙述中,正确的是

A.解离后即可染色
B.压片的目的是使细胞分散成单层
C.染色后需进行漂洗
D.解离的时间越长,染色的效果越好

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列4种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显的区别(  )

A.酵母菌 B.乳酸菌 C.青霉菌 D.蘑菇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下关于细胞的叙述,不正确的是(   )
①细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对
②精细胞、神经细胞没有细胞周期,但化学成分都不断更新
③细胞质中的遗传物质分别是RNA
④硝化细菌中因为有叶绿体,所以能够进行光合作用

A.①② B.②③④ C.③④ D.①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于微生物培养和利用的叙述,不正确的是(    )

A.利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数 
B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落 
C.以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌 
D.用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先增加后减少 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将植物细胞在3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸存在下培养数小时,然后收集细胞,经适当处理后获得各种细胞器。放射性将主要存在于(   )

A.叶绿体和高尔基体 B.细胞核和液泡
C.细胞核和内质网 D.线粒体和叶绿体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在细胞间和细胞内的信息传递过程中,需要受体对信号的识别。甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述中,错误的是(    )

A.若图甲表示神经元间兴奋的传递方式,则信号分子为神经递质,图甲的细胞膜能发
生信息转变
B.图乙中的雌性激素只能与特定的受体结合,从而使雌性激素只能作用于特定的靶
细胞
C.人体内其他激素的作用机制与图乙相似,即通过细胞内受体识别特定的激素
D.细胞表面受体、细胞质受体和细胞核内受体的化学本质都是蛋白质

查看答案和解析>>

同步练习册答案