精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
普通小麦的卵细胞中有三个染色体组.用这种小麦的体细胞、花粉分别进行离体培养,发育成的植株分别是(  )
A、六倍体、单倍体
B、六倍体、三倍体
C、二倍体、三倍体
D、二倍体、单倍体
考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:普通小麦的卵细胞中有三个染色体组,所以体细胞中含有六个染色体组,单倍体的发育起点是配子,多倍体的发育起点是受精卵.
解答: 解:小麦体细胞中含有六个染色体组,离体培养获得的植株是六倍体;
花粉中含有三个染色体组,培养成的植株含有三个染色体组,但发育起点是配子,所以是单倍体.
故选:A.
点评:本题考查单倍体和多倍体知识,解答本题的关键是理解单倍体与多倍体的发育起点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验.如图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图分析:
(1)激素甲的生理作用是
 
.激素乙的生理作用是
 

(2)据图分析可推知:高浓度的生长素对侧芽萌动起的作用是
 
,高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是
 

(3)为研究根向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源.发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度较高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.
①该实验的因变量有
 
 

②为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是
 

③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因可能是:近地侧生长素浓度高,诱导产生
 
,从而
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

使用显微镜观察时,在低倍物镜下看到目标后换高倍物镜观察,正确的操作方法及顺序是(  )
①转动转换器,换成高倍物镜    ②将目标移至视野正中央
③调节反光镜使视野变得明亮    ④调节细准焦螺旋使物像清晰.
A、②→①→③→④
B、②→④→①→③
C、①→②→④→③
D、①→④→②→③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图,分析并回答相关问题:
(1)分析图中数字代表的含义:
1-
 
;2-
 
;4-
 
;6-
 

(2)图中的8代表能量,其中
 
(大量或少量)贮存在ATP中.
(3)物质1→2的变化场所发生在
 
.催化反应2→CO2的酶分布在
 

(4)图中的物质6来自于
 
(填“叶绿体”、“外界”或“叶绿体和外界”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

遗传咨询能在一定程度上预防遗传病发生,正确的咨询步骤是(  )
①提出对策、方法和建议     ②了解家庭病史,诊断是否患有某种遗传病
③推算后代的再发风险       ④判断遗传病的类型,分析传递方式.
A、①②③④B、①④②③
C、②④③①D、④②③①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

不同动物的DNA分子之间一定相同的是(  )
A、碱基序列B、碱基数目
C、碱基配对方式D、A/G比值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列能够在人体内环境中进行的生理过程是(  )
A、淀粉水解成麦芽糖
B、氨基酸的缩合反应
C、抗毒素中和外毒素
D、丙酮酸+水→CO2+氢+能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一项叙述最能表明一个真核细胞正在进行细胞分裂(  )
A、核糖体活动增强
B、ATP的消耗量增大
C、染色体在细胞内发生移动
D、mRNA含量增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆种皮灰色对白色为显性,子叶黄色对绿色为显性.两亲本豌豆杂交的F1表现型如图.下列说法正确的是(  )
A、F1的性状分离比为3:2:2:1
B、两亲本均产生了4种类型的配子
C、F1中纯合子的概率为
1
4
D、F1中灰色种皮植株自交后代有
1
9
为白色种皮

查看答案和解析>>

同步练习册答案