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2001年2月,一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面,这只老鼠其实是一只切去脾脏的老鼠它背上的“人耳”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用物理方法增植成的,增植的“人耳鼠”的生物工程技术是(    )

A.细胞和组织培养 B.细胞融合 C.动物胚胎移植 D.细胞核移植

A

解析试题分析:此鼠的获得需要动物细胞培养技术和组织培养技术,故选A。
考点:本题考查生物工程技术相关知识,意在考察考生对知识点的理解程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是          (    )

A.线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来
B.线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中蛋白质的种类相同
C.线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒
D.蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为神经——肌肉连接图。C1、C2表示免疫细胞,黑点(·)表示神经元胞体,①—⑦表示神经纤维。该肌肉受到刺激后发生了不自主的收缩。下列相关叙述错误的是(   )

A.C2是浆细胞,无特异性识别抗原的能力,但可产生抗体与抗原特异性结合
B.在肌肉收缩的反射过程中,其神经冲动在神经纤维上出现的顺序是④→⑤→⑥
C.重症肌无力患者是因自身产生的抗体把自身肌肉细胞膜上的神经递质受体当作抗原攻击所致,所以重症肌无力属自身免疫病
D.在大脑感觉到肌肉受到刺激的过程中,其神经冲动在神经纤维上出现的顺序是④→⑤→⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面图中A.B.C.d代表的结构正确的是:( )

A.a—质粒RNA   B.b—限制性外切酶C.  c—RNA聚合酶   D.d—外源基因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

判断卵子是否受精的标志是                             (    )

A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时 
B.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时 
C.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时 
D.当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列4种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显的区别(  )

A.酵母菌B.乳酸菌C.青霉菌D.蘑菇

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体,Aabb∶AAbb=1∶1,且该种群中雌雄个体比例为1∶1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为(  )

A.1/2 B.1/4 C.5/8 D.3/4

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后,更容易运输到患病部位的细胞中,这是因为

A.微球体能将生物大分子药物水解成小分子药物
B.生物膜具有半透性,优先让生物大分子物质通过
C.磷脂双分子层是生物膜的基本支架,且具有一定的流动性
D.生物膜具有选择透过性,能够允许对细胞有益的物质进入

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述正确的是

(1)X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸
(2)①、④过程需要消耗[H],②过程可以产生[H]
(3)①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中
(4)①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气

A.(1)(2) B.(1)(4)C.(2)(3)D.(3)(4)

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