A、葡萄糖的氧化分解、激素的分泌 |
B、植物细胞壁的形成、动物分泌物的形成 |
C、DNA的复制、糖类等有机物的合成 |
D、胃蛋白酶的合成、核糖体的形成 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、实施退耕还林措施后,部分野生动植物种群的环境容纳量可能减小 |
B、甲、乙、丙为袁争关系,森林阶段的群落具有明显的垂直分层规象 |
C、演替中后阶段优势物种的兴起,一定会造成前阶段优势物种的消亡 |
D、退耕还林后,群落的物种丰富度及生态系统抵抗力稳走性逐渐提高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、能生成DNA,DNA的碱基比例不确定,且与酶的来源有一定的关联 |
B、不生成DNA,因为缺少DNA模板 |
C、不生成DNA,因为实验中缺少酶催化的适宜的体内条件 |
D、能生成DNA,因为有四种脱氧核苷酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、导入大肠杆菌的重组质粒中有特殊的标志基因 |
B、影印培养法使用的是固体培养基进行微生物培养 |
C、培养基A和B提供有利于目的菌株生长的营养、pH |
D、培养基B中含有的特殊成分能抑制其他微生物生长 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、⑤与⑥的基因相同,而细胞内的mRNA不完全相同 |
B、细胞的衰老和死亡一定会导致人体的衰老和死亡 |
C、⑤内细胞核中遗传信息的流动方向为: |
D、与①相比,②的表面积与体积的比增大,与外界环境进行物质交换的能力增强 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、用小白鼠做饮用镉污染水和饮用正常水的实验,观察后代雌雄比例 |
B、采用化学分析的方法,检测该村居民体内镉含量 |
C、采集污染区男性精子,观察比较含X染色体精子和含Y染色体精子的活力 |
D、观察污染区男性体细胞中Y染色体是否发生了结构改变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
杂种细胞系 | ||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
小鼠 基因 |
A | - | + | - | + | - |
B | + | - | - | + | - | |
C | - | + | - | + | - | |
小鼠 染色体 |
1 | + | - | - | + | - |
2 | - | + | - | + | - | |
3 | - | - | + | + | - |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、进化的基本单位是生物群落 |
B、进化时种群的基因频率保持不变 |
C、变异个体是对环境的一种适应 |
D、自然选择决定生物进化的方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、培育无籽番茄利用的原理是生长素能促进果实发育 |
B、用无籽番茄果实细胞经组织培养获得的植株仍结无籽果实 |
C、三倍体西瓜不能进行有性生殖,其无籽的变异属于不能遗传的变异 |
D、无籽西瓜的培育利用了基因突变的原理 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com