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    【题目】ATP(甲)是生命活动的直接能源物质，据图判断下列叙述正确的是

    A. 在主动运输过程中，乙的含量会明显增加

    B. 甲→乙和乙→丙过程中，其催化作用的酶空间结构相同

    C. 丙中不含磷酸键，是RNA基本组成单位之一

    D. 丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成

    【答案】D

    【解析】

    据图分析可知，甲是ATP，乙是ADP，丙是AMP，丁是腺苷，据此分析。

    A. 主动运输过程需要消耗能量，ATP与ADP转化的速度加快，但ATP与ADP保持动态平衡，ADP的含量不会明显增加，A错误；

    B. 酶的作用具有专一性，甲→乙和乙→丙过程中，其催化作用的酶空间结构不相同，B错误；

    C. 丙是AMP，不含有高能磷酸键，但含有磷酸键，是RNA基本组成单位之一，C错误；

    D. 丁是腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，戊是磷酸，可以用于合成ATP，D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】从某个种群中随机抽出50个个体,测知基因型为AA,Aa,aa的个体分别是15、30、5个,在这个种群中,A基因的基因频率( )

    A. 60% B. 40% C. 100% D. 80%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位，在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用，根据对下一级神经元活动的影响，可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触。下面图1和图2分别表示这两种突触作用的示意图。请分析回答下列问题。

    (1)递质合成后首先贮存在________内，以防止被细胞内其他酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时，递质释放，并与位于突触________(前/后)膜上的受体结合。在图1中，当某种递质与受体结合时，引起Na＋大量内流．使后膜的电位逆转成________，从而发生兴奋，而在图2中，当另一种递质与受体结合时，却使Cl－内流，由于抑制了突触后神经元________(静息电位/动作电位)的产生，所以无法产生兴奋。

    (2)不同麻醉剂的作用机理不同：有些麻醉剂属于递质拟似剂(能与受体结合，并且结合后产生与递质作用时类似的效果)，有些麻醉剂属于受体阻断剂(阻碍递质与相应受体的结合)，那么，递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于________(兴奋性突触/抑制性突触)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲表示渗透装置吸水示意图，其中a表示外界溶液，b表示漏斗内溶液，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答：

    (1)由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a_____b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在________，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a_____b。

    (2)图丙中相当于图甲中c结构的是__________(填序号)，结构②中充满的液体是______。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是________。

    A.细胞液>外界溶液 B.细胞液<外界溶液 C.细胞液＝外界溶液 D.都有可能

    (3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？_______为什么？______________。

    (4)在光照明亮的实验室里，如果用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判断，此时应_______。

    A．改用凹面反光镜，放大光圈 B．改用凹面反光镜，缩小光圈

    C．改用平面反光镜，放大光圈 D．改用平面反光镜，缩小光圈

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲、乙、丙表示生物个体或结构，①—③表示相应过程，下列叙述与图示不符的是（ ）

    A. 若甲为二倍体植株，乙为花粉粒，丙为单倍体，则③过程需要用秋水仙素处理

    B. 若甲为植物体一部分，乙为愈伤组织，丙为胚状体，则①过程通常在避光的条件下进行

    C. 若甲为成熟哺乳动物个体，乙为配子，丙为受精卵，则基因重组发生在②过程

    D. 若甲为成年母羊，乙为去核的卵母细胞，丙为重组细胞（胚胎），则③过程的核心技术是胚胎移植

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示植物的非绿色器官呼吸时，O2的吸收量和CO2释放量的相互关系的叙述中正确是

    A. 在a点无氧呼吸最弱

    B. 在a点若cd=ca时，有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多

    C. 在b点仍能产生少量的酒精和乳酸

    D. 不能在该图上作出无氧呼吸释放出CO2的曲线

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：

    （1）图中方格内的物质名称是_______________（中文名称）。

    （2）从图中选择有关的字母填在题的括号内：①有氧呼吸的途径是___________（填字母）；②其中产能最多的是___________（填字母）阶段；③产[H]的阶段是___________（填字母）。

    （3）图中A发生的场所是_________________，E表示的物质是_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物性状的叙述中，正确的是（ ）

    A.隐性性状是指子二代中不能表现出来的性状

    B.显性个体自交其后代一般都会发生性状分离

    C.显性个体与隐性个体杂交后代只呈现显性性状

    D.一对相对性状可受一对及以上的等位基因控制

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    【题目】研究者从生物组织中提取出两种酶：酶A和酶B，进行了一系列研究，回答下列问题：

    （1）将酶A分为两组，一组遇双缩脲试剂后呈现紫色反应；另一组用RNA酶处理后，不再具有催化活性。这表明酶A的化学组成为________________________。

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