A. | CO2的固定 | B. | 绿叶中色素吸收光能 | ||
C. | ATP的形成 | D. | 三碳化合物的还原 |
分析 本题考查光合作用的过程:
①水的光解:2H2O $\stackrel{光能}{→}$ 4[H]+O2
②ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
①CO2的固定:CO2 +C5 $\stackrel{酶}{→}$ 2C3
②CO2的还原:2C3 $\stackrel{酶}{→}$(CH2O)+C5 +H2O
解答 解:A、CO2的固定过程需要酶的参与,A错误;
B、在光合作用的过程中,只有光反应中,叶绿素吸收光能不需要酶的参与,因为吸收光能是色素的作用,而色素不是酶,B正确;
C、ATP的合成需要ATP合成酶,C错误;
D、三碳化合物的还原需要酶的催化,D错误.
故选:B.
点评 生物体内的生命活动的进行是建立在生化反应的基础上,而进行生化反应都是需要酶起催化作用的;而色素吸收光能,其中的色素不是酶,所以不许要酶的参与.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组生物中,细胞结构最相似的是
A.变形虫、水绵、发菜 B.大肠杆菌、蓝细菌、酵母菌
C.小麦、豌豆、发菜 D.烟草、水稻、韭菜
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南常德石门一中高一上第1次生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤。要把显微镜视野下的图像从右图中的甲转为乙,规范的操作步骤是
①移动载玻片
②调节光圈和反光镜
③转动转换器
④转动细准焦螺旋
⑤转动粗准焦螺旋
A.①③②④ B.②③④① C.④③①⑤ D.③②①⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①~⑤过程中都发生了碱基互补配对现象 | |
B. | 图中①过程需要的工具酶是限制酶和DNA连接酶 | |
C. | 将PrG导入细胞Ⅱ,则Ⅱ最可能是浆B细胞 | |
D. | 图中⑤过程需要的培养基中一定含有植物激素和无机养料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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