科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、F1产生的花粉遇碘
| ||||
B、F1植株自交所结的种子遇碘
| ||||
C、让F1植株与糯性植株杂交,产生的种子遇碘
| ||||
D、F1植株自交所结的、遇碘变蓝色的种子中纯种占
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甘蔗不适于做还原糖的鉴定实验是因为其细胞中不含还原糖 |
B、检验大豆中的蛋白质,可以用双缩脲溶液,其反应不需加热 |
C、用苏丹Ⅲ试剂可将花生子叶细胞的油脂颗粒染成红色 |
D、观察植物细胞质壁分离与复原实验时低倍镜也可观察 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿素f分布在蓝藻叶绿体的类囊体薄膜上 |
B、叶绿素f能够吸收红光和红外光,扩大了可利用的太阳能的范围 |
C、叶绿素f具有与叶绿素a和叶绿素b相同的生理功能 |
D、用纸层析法分离蓝藻细胞中的色素将获得5条色素带 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物细胞培养前先用胰蛋白酶使离体组织分散成单个体细胞 |
B、动物细胞培养的目的只是为了获得大量的分泌蛋白 |
C、培养至50代以后时遗传物质已发生改变 |
D、将细胞培养在含有毒物质的溶液中,可通过变异细胞的百分率判断有毒物质的毒性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞生长:细胞体积增大,核糖体数量增加,染色体复制加快 |
B、细胞分化:细胞形态改变,遗传物质发生变异,功能趋向专门化 |
C、细胞衰老:细胞核体积变大,细胞膜通透性改变,色素积累增多 |
D、细胞凋亡:特定基因表达,合成新的蛋白质,细胞自动结束生命 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com