下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述,不正确的是( )
A.制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养 |
B.需要用选择培养基筛选杂交瘤细胞 |
C.需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞 |
D.利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将大肠杆菌在含有15N标记的培养液中培养后,再转移到含有14N的普通培养液中培养,8小时后提取DNA进行分析,得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16,则大肠杆菌的分裂周期是( )
A.2小时 | B.4小时 | C.1.6小时 | D.1小时 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
通过实验研究温度对a、b、c三种酶活性的影响,结果如右图。下列说法正确的是
A.c酶的最适温度为36℃左右 |
B.当温度为任何固定值时,酶的用量都会影响实验结果 |
C.该实验中有两个自变量,因变量只有一个 |
D.若溶液的pH升高,则曲线b的顶点上移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量(占细胞干重的质量分数:%)如下表,下列有关叙述正确的是( )
A.碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分
B.这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大
C.N、S含量说明动物组织含蛋白质较多,若该动物血钙过高,则会发生肌肉抽搐
D.经测定该植物某有机物含C、H、O、N、S,此化合物可能携带氨基酸进入核糖体
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是 ( )
A.单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术 |
B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化,染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组 |
C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体 |
D.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于细胞全能性的理解不确切的是 ( )
A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性 |
B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件 |
C.通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 |
D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明了动物体细胞也具有全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种的生物技术是 ( )
A.基因工程技术 | B.诱变育种技术 |
C.杂交育种技术 | D.组织培养技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
正常情况下,下列属于人体内环境的组成成分是
①脑脊液、关节滑液和葡萄糖 ②血红蛋白、O2和蔗糖
③葡萄糖、CO2和维生素 ④胆汁、呼吸酶和氨基酸
A.①③ | B.③④ | C.①② | D.②④ |
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