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    【题目】下列能够保护生物多样性的措施是

    A. 为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏植物

    B. 为保护草场，杀死所有危害草原的黄鼠

    C. 为控制水葫芦危害，尽量多地将其天敌引入我国

    D. 将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分野外回归实验

    【答案】D

    【解析】随意从国外引进多种观赏类植物可能会造成生态入侵，破坏生物多样性，A错误；杀死所有危害草原的黄鼠会降低生物多样性，应该将有害生物的数量控制在一定范围内，而不是消灭，B错误；引进生物不当可能会造成生态入侵，导致生物多样性遭到破坏，C错误；将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分野外回归实验，这样可以迁地保护生物多样性，D正确。

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    （1）甲病和乙病的遗传符合定律，甲病不同于乙病的遗传特点是： ．
    （2）请写出下列个体的基因型：Ⅱ2 ， Ⅲ1 ．
    （3）单基因遗传病是由基因控制，通过和等手段，对遗传病进行监测和预防，在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展．

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    （1）不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是 ．
    （2）在4组实验中，早餐后组血糖浓度升得最快，其主要原因是 ．
    （3）高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能 ．
    （4）若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测，不进早餐组（A）、高糖早餐组（B）和高脂高蛋白早餐组（C）的检测结果最可能的是（填序号）． ①A＜B＜C ②A＜C＜B ③A＜B=C ④A=B=C
    （5）若对进餐组同时检测胰高血糖素含量，那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值（在“之前冶、“之后冶、“同时冶中选择），这是因为 ．
    （6）胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞的多种受体有关．下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有（填序号）． ①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲状腺激素 ④神经递质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】珠蛋白是血红蛋白的组成成分．如果将来自非洲爪蟾红细胞的珠蛋mRNA，以及放射性标记的氨基酸，注射到非洲爪蟾的卵细胞中，结果如图甲所示．如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖体以及放射性标记的氨基酸，结果如图乙所示．下列相关分析中，正确的是（ ）
    A.外源mRNA的注入不影响卵细胞自身蛋白质的合成
    B.珠蛋白mRNA进入卵细胞后可能竞争利用其中的核糖体
    C.若不注入珠蛋白mRNA，卵细胞也能合成少量珠蛋白
    D.卵细胞内没有控制珠蛋白合成的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是

    A．同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根

    B．棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

    C．在番茄花期喷洒一定浓度的2,4—D可防止落花落果

    D．用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

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    【题目】下列生物不具有复杂的生物膜系统的是

    A. 葡萄球菌 B. 酵母菌 C. 黒藻 D. 蛔虫

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    【题目】有位同学用小球做“性状分离比的模拟”实验。该同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，正确的是（ ）

    A.该同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程
    B.Ⅰ中D和d小球可以不一样多
    C.Ⅰ和Ⅱ的小球必须一样多
    D.重复10次实验后，统计的Dd组合的概率均约为50%

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