A、基因突变能导致多种等位基因的产生,从而丰富了遗传多样性 |
B、生物的适应性与生态系统的多样性,是生物与环境共同进化的结果 |
C、森林具有涵养水源、调节气候等功能,体现了生物多样性的直接价值 |
D、保护生物的物种多样性时,就地保护与易地保护相比是更为有效的措施 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质 |
B、能产生4的细胞一定能产生1 |
C、能产生3的细胞一定能产生4 |
D、物质1和3都具有专一性,属于高效能物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
黑腹绒鼠 | 捕获数(只) | 标记数(只) |
初捕 | 10 | 10 |
重捕 | X | 2 |
A、15 | B、30 | C、45 | D、60 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
时期 处理方法 |
间期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 |
加入过量的胸苷 | - | ||||
秋水仙素 | - | ||||
低温(2℃-4℃) | - | - | - | - | - |
A、胸苷不能直接作为DNA复制的原料 |
B、秋水仙素可能通过抑制纺锤体的形成使细胞停留在中期 |
C、低温主要抑制细胞分裂中有关酶的活性 |
D、加入过量的胸苷使细胞停留在间期可能的原因是抑制了RNA合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
金鱼品系 | 实验组(%) | 对照组(%) | ||
双尾鳍 | 单尾鳍 | 双尾鳍 | 单尾鳍 | |
甲 | 87.4 | 12.6 | 99.9 | 0.1 |
乙 | 77.4 | 22.6 | 94.1 | 5.9 |
丙 | 69.4 | 30.6 | 90.2 | 9.8 |
A、鲤鱼卵的mRNA能使部分金鱼尾鳍从双尾变为单尾 |
B、金鱼受精卵被注入外源mRNA后,不同品系金鱼的反应程度不同 |
C、若将实脸组甲品系单尾鳍个体互交,后代几乎都是单尾鳍 |
D、金鱼尾鳍的分化可能在受精之前就已经启动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗原刺激引发记忆细胞增殖分化 |
B、胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 |
C、传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩 |
D、蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、44% | B、28% |
C、24% | D、34% |
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