A、某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物 |
B、有氧呼吸过程中产生的[H]可在线粒体内氧化生成水 |
C、无氧呼吸能产生ATP,但没有[H]的生成过程 |
D、光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸与转运RNA |
B、信使RNA与转运RNA |
C、DNA与信使RNA |
D、核糖体与信使RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、构成①链②链的单体在组成上不同的化学基团只是五碳糖,相同化学基团是磷酸 |
B、上述过程中,若碱基因互补配对发生差错,则有可能导致蛋白质结构改变 |
C、如果③表示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶,转录方向从右向左 |
D、转录完成后,②需跨双层核膜才能与核糖体结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响实验结果 |
B、滤纸上的几种色素会混合起来不分散 |
C、滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散 |
D、色素会溶解在层析液中而使实验失败 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a模式为激素调节,其调节作用是通过催化靶细胞的新陈代谢来实现 |
B、人体处于寒冷环境中代谢产热增加主要是通过b模式(神经-体液调节)实现 |
C、c模式为神经调节,其调节过程是通过神经冲动的传导和神经递质的释放来实现 |
D、促胰液素引起胰腺分泌胰液属于a模式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图l中的a代表腺苷,b、c为高能磷酸键并释放能量 |
B、c为高能磷酸键并释放能量 |
C、ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性 |
D、酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能 |
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