科目:高中生物 来源:2017届陕西省高三教学质量检测(二)理综试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示生态系统碳循环模式图,其中A、B、C、D构成群落,①②③④⑤⑥代表生理过程。据图回答下列问题:
(1)图中食物链上的相邻物种之间存在着“吃与被吃“的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说信息传递在生态系统中的作用是_______________________________。
(2)参与过程①的生物种类主要是_______________________,其在碳循环中的作用是_______________。
(3)若上述生态系统代表湖泊生态系统,则在湖泊干涸后发生的群落演替类型属于_____________。
(4)若该农田生态系统生产了10 000kg玉米,玉米子粒既作为鸡的饲料,也作为人的粮食。最初人的食物比例为1/3来自鸡,2/3直接来自玉米。为了养活更多的人口,现调整人的食物比例为1/6来自鸡,5/6来自玉米。若能量传递效率按10%计算,现在养活的人口约是原来的_____________倍。农田在维持小气候以及水源净化、空气净化中有着重要的作用。这体现了生物多样性的____________价值。
(5)若上述生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,各种群生物体内某重金属的含量如下表。
种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
重金属含量(μg/kg鲜重) | 0.0037 | 0.0037 | 0.035 | 0.035 | 0.34 |
已知该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5个种群构成的食物网中,消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食,据表中数据绘出该生态系统的食物网______________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省株洲市高二下学期期中考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述错误的是
A. 当受到寒冷刺激时, a、b、c 激素的分泌都会增加
B. c 激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
C. 体温调节中枢在下丘脑,而冷觉的形成是在大脑皮层
D. 在水平衡调节中仅有神经调节
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高三新高考选考科目押宝卷一生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于有丝分裂过程叙述正确的是
A. 分裂间期中的间隙期是为了合成DNA复制所需要的蛋白质
B. 细胞分裂是一个连续分裂的过程,几个时期之间没有明显的界限
C. 核膜、核仁消失发生在前期中较早的时候
D. 动物细胞有丝分裂末期过程与植物细胞相同
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高三新高考选考科目押宝卷一生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示DNA分子的某一片段的平面图解,据图判断下列叙述正确的是
A. S为核糖
B. 两条链为正向平行关系
C. 两条链的A+T含量相等
D. DNA分子如果A+T含量高,则DNA分子的稳定性髙
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高三新高考选考科目押宝卷一生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示的育种方式为
A. 杂交育种 B. 诱变育种 C. 单倍体育种 D. 多倍体育种
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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三下学期一诊考试理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。
(1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤____________产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放____________,引起皮肤血管收缩,减少皮肤散热量;同时引起_______(填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定。
(2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起____________分泌增加,该激素促进____________分解,血糖水平升高,以对抗冷水刺激。
(3)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体____________(填“特异性”或“非特异性”)免疫中发挥重要作用。
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科目:高中生物 来源:2017届云南省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是生态系统中能量流经各营养级的示意图。由于呼吸的消耗,上一营养级的能量只能一部分流入下一营养级。以下对图中“呼吸”的理解正确的是 ( )
A. 指生物在呼吸等新陈代谢和各种活动中消耗的全部能量
B. 指生物进行有氧呼吸时产生的全部能量
C. 所有生产者和消费者都进行有氧呼吸和无氧呼吸
D. 分解者通过呼吸从生产者和消费者那里得到自身生命活动所需要的能量
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省湘西自治州高三第一次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物的变异和育种的叙述,正确的是
A. 基因突变会导致染色体上基因的数目发生改变
B. 位于一对同源染色体上的非等位基因不能发生基因重组
C. 单倍体育种中,需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
D. 基因工程育种能使不同物种的优良性状集中在同一个体中
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