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母马体细胞中有2个染色体组,染色体数目为64条;公驴体细胞中也有2个染色体组,染色体数目为62条.则母马与公驴杂交产生的后代骡体细胞中,染色体组数和染色体数目分别是(  )
A、2个染色体组、63条染色体
B、4个染色体组、126条染色体
C、1个染色体组、63条染色体
D、4个染色体组、63条染色体
考点:染色体数目的变异
专题:
分析:体细胞中,成对的基因位于成对的染色体上,形成生殖细胞时,成对的基因随染色体的分开而分开,分别进入两个不同的生殖细胞中,生殖细胞中具有亲代一半的染色体和基因.
解答: 解:生物通过受精过程,来自父方和来自母方的染色体彼此配对,汇入受精卵中,由受精卵再发育成后代个体.马的体细胞中有32对染色体,两个染色体组,因此马的生殖细胞内含有32条染色体,一个染色体组;驴的体细胞中有62条染色体,两个染色体组,因此驴的生殖细胞内有31条染色体,一个染色体组.所以马和驴交配产生的骡的体细胞中染色体数目32+31=63条,染色体组为1+1=2.
故选:A.
点评:本题考查染色体数目的变异的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某淋巴细胞,膜外颗粒为抗体,请回答:

(1)该细胞为
 
细胞,它是由
 
细胞直接分化而来的.
(2)抗体的化学本质是
 
,它在
 
中起作用.抗体从合成到分泌出细胞,经过的细胞结构依次是(用标号)
 
.抗体的分泌过程说明细胞的各种生物膜在结构和功能上具有
 
性,并以[
 
]
 
的形式运输的.
(3)在抗体分泌的过程中要消耗由[
 
]
 
提供的能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

用普通光学显微镜观察组织时(  )
A、用10倍物镜观察组织时镜头与玻片的距离比用40倍物镜观察时近
B、若载玻片上有d字母,则视野中呈现p字母
C、若将玻片标本向右移动,一污点不动,则污点在反光镜上
D、换上高倍物镜后一定要用凹面镜和放大光圈

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科目:高中生物 来源: 题型:

具有分化能力的细胞是(  )
A、心肌细胞B、肝细胞
C、肠上皮细胞D、胚胎干细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究抗生素X对四种不同细菌(1、2、3、4)的作用效果,有人做了如图抗菌实验,下列有关分析正确的是(  )
A、四天后细菌3的灰雾地带最长,说明抗生素X 对细菌3的抑制效果最差
B、四天后细菌2的灰雾地带最短,说明抗生素X 对细菌2的抑制效果最差
C、用抗生素X对细菌2的抑制比对细菌3的抑制效果好
D、可以用抗生素X去治疗由细菌1引起的疾病

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科目:高中生物 来源: 题型:

胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同组织.下列叙述不正确的是(  )
A、各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
B、胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
C、造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的
D、肝脏干细胞分化成肝细胞的过程体现了细胞的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

自然选择学说的创立,为生物进化提供了可行性的依据,阅读以下材料:
材料一:科学家做了下面的实验:把家蝇分成多组,每组再分为A、B两部分,用DDT处理每组的A部分,B部分不接触DDT.处理后选死亡率最低的那一组的B部分饲养繁殖,再把后代分成许多组:每组分成A、B两部分,重复上述实验.这样一代一代选择下去,就可以从B部分选出强抗药性的家蝇.
材料二:镰刀型细胞贫血症患者在幼年时期会夭折,但在疟疾流行的地区,镰刀型细胞贫血症基因的携带者对疟疾的感染率比正常人低得多.现对A、B两地区进行调查,其中B地区流行疟疾.
请回答下列问题:

(1)材料一的实验说明:
①对于强抗药性的家蝇的出现,DDT起
 
作用.
 
是不定向的,
 
是定向的.
(2)材料二中A地区人群中各种基因型比例如图中左图:
①计算A地区中A的基因频率为
 

②在图中右图的坐标系中画出B地区人群中各种基因型的大致百分比图.
 

③通过上述材料充分说明了生物进化的实质为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图.请据图回答:

(1)若“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,则图甲中a细胞为
 
,①处的激素名称为
 
,作用为
 
(用“+”和“-”表示).
(2)若乙图代表缩手反射的反射弧.(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)
①如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和Y点各一个适宜强刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为
 
次和
 
次.
②A代表反射弧的
 
,刺激图中的
 
位点,可产生缩手活动,该活动过程中,Z处传递的信号的形式为
 

③已知某种药物可以阻断反射活动,为探究其作用机理,某同学做了如下实验:将药物放在Z点,刺激Y点,发现电流表发生偏转,而效应器无反应.
由此得出的结论是:这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的.另一同学对此实验作了相应的补充,使之更严密.你认为他的补充意见应
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

新生儿在出生半岁之前不易患病,是因为从母乳中获得部分免疫球蛋白的缘故,该物质通过小肠吸收时要消耗ATP,其吸收进入血液的方式是(  )
A、主动运输B、内吞
C、胞吐D、被动运输

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