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    【题目】大肠杆菌、颤藻、青蛙细胞和人体细胞都具有的结构是

    A. 细胞膜、细胞质、核膜

    B. 细胞壁、细胞膜、细胞核

    C. 细胞膜、细胞质、核糖体

    D. 细胞壁、细胞膜、核膜

    【答案】C

    【解析】所有细胞都有细胞膜、细胞质，大肠杆菌和颤藻没有核膜，A错误；大肠杆菌和颤藻没有细胞核，青蛙细胞和人体细胞没有细胞壁，B错误；三种细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体，C正确；大肠杆菌和颤藻没有核膜，C错误；青蛙细胞和人体细胞没有细胞壁，大肠杆菌和颤藻没有核膜，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于原核细胞和真核细胞的叙述中正确的是

    A. 真核细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行

    B. 没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞

    C. 原核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸

    D. 含有叶绿素的细胞一定是真核细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某同学根据杂交瘤技术的方法，设计生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答问题。

    (1)该方案能达到预期效果吗？__________。原因是________________________________________________________。

    (2)图中②为_______________过程，常用____________________作为诱导剂。该细胞继承了_______________________________，因此，不仅能_________________________________________，还有________________________________________的本领。

    (3)图中③进行细胞培养的目的是______________________________________________________________________。

    (4)在制备破伤风杆菌抗体的过程中，进行了两次筛选，其目的不同，②是通过筛选获得______________________________，④是通过筛选获得____________________________________________________________。

    (5)破伤风杆菌的抗体最终可从____________________和____________________中提取。

    (6)该方案的目的是__________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】冬泳爱好者跃入冰冷的河水后，机体发生一系列生理变化以维持体温稳定。此时

    A．汗液分泌增强 B．皮肤血管舒张

    C．产热量增加 D．产热量大于散热量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb，1kb=1000对碱基)上相应的E—F区域(0.2kb)。

    ____

    （1）已知在质粒pZHZl中，限制酶G切割位点距限制酶E切割位点0．8kb，限制酶H切割位点距限制酶F切割位点O．5kb。若分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样品，据表所列为酶切结果。请将目的基因内部的限制酶G和H切割位点标注在下图中。

    （2）若想在大肠杆菌中收获上述目的基因的表达产物，则需将重组质粒pZHZ2导入感受态细胞，感受态细胞的含义是______。目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键是______。

    （3）PCR技术DNA合成的方向总是从子链的_____延伸。PCR的每次循环分为_____三步。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述中不正确的是（ ）

    A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能
    B.图中乙细胞表示靶细胞
    C.图中a表示信号分子（如激素）
    D.图中b表示细胞膜上的载体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于种群特征的叙述，正确的是（ ）
    A.性比率的改变不会影响种群密度
    B.增长型年龄结构预示着种群数量将增多
    C.所有生物的种群都可分为生殖前期、生殖期和生殖后期
    D.害虫种群密度不能作为生物防治的依据

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是光合作用过程的图解，请据图回答：

    （1）图中B阶段依赖A阶段提供的②、③ ． A过程的场所是
    （2）图中叶绿素分子的功能是主要吸收光．
    （3）A阶段中物质的变化有：将水分解成②和[] ， ADP和Pi生成ATP．A阶段的能量变化 ． B阶段包括C和D两过程，其中D为过程．
    （4）影响光合作用强度的外界因素有和和温度；其中温度主要是通过影响植物体内 ， 来影响光合作用的过程．
    （5）如果突然停止CO2的供应，则短时间内C3的含量将会 ．
    （6）写出光合作用的反应式： ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的CO2浓度较高，有利于

    A. 降低呼吸强度 B. 降低水分吸收

    C. 促进果实成熟 D. 促进光合作用

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