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    减数第一次分裂过程中，不可能出现的是（　　）
    A、同源染色体联会
    B、同源染色体彼此分离
    C、非同源染色体自由组合
    D、姐妹染色单体分离形成染色体
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．
    解答： 解：A、同源染色体配对（联会）发生在减数第一次分裂前期，A正确；
    B、同源染色体彼此分离发生在减数第一次分裂后期，B正确；
    C、非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，C正确；
    D、着丝点分裂、姐妹染色单体分离发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查减数分裂过程，要求考生识记减数分裂不同时期的特征，能准确判断各选项中染色体行为发生的时期，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面，摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究获得了诺贝尔奖．图1为果蝇某细胞染色体及部分基因位置的示意图，请据图回答下列问题．
    （1）图1中示细胞是
     
    性果蝇的染色体图解，其基因型是
     
    ．
    （2）图1中1和2是
     
    ，2、4、6、8构成一个
     
    ．
    （3）已知长翅（A）对残翅（a）、灰身（B）对黑身（b），且基因A具有纯合致死效应．现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交，F1为长翅灰身和残翅灰身，比例为l：l．当F1的长翅灰身果蝇彼此交配时，其后代表现型和比例为
     
    ．
    （4）如果通过观察后代个体的红眼（D）和白眼（d）性状就能直接鉴别出后代果蝇的雌雄，请在图2中绘出与该只果蝇进行交配的另一只果蝇的染色体组成，并在相应的染色体上标出与鉴定性别有关的基因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体水盐平衡及调节的叙述中正确的是（　　）
    A、细胞外液渗透压升高，则尿量减少
    B、抗利尿激素分泌增加，则尿量增加
    C、渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少
    D、大量饮水，则抗利尿激素分泌增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于种群的表述，正确的是（　　）
    ①生殖前年龄组个体数大于生殖后年龄组个体数，种群数量一定增长
    ②没有迁出和迁入时，出生率大于死亡率，种群的数量一定增长
    ③动物对捕捉器具有条件反射的种群不能用标志重捕法调查种群密度
    ④年龄结构为增长型的种群其繁殖期个体数一定大于衰退型繁殖期个体数
    ⑤种群特征是单独个体不具备的．
    A、①④⑤B、①③⑤
    C、②③⑤D、②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种植物叶肉细胞内的物质转化过程，下列有关分析中错误的是（　　）
    A、在生物膜上发生的生理过程是a、c、d三个过程
    B、在b、d两个过程中均有ATP的产生
    C、伴随b过程的增强，将产生更多的[H]
    D、在光照充足、条件适宜的情况下，a过程强于b过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：

    （1）在精子与卵细胞的识别过程中起着重要作用的是图中的[
     
    ]
     
    ：精子与卵细胞融合说明细胞膜具有
     
    性．
    （2）在a、b、d、e的四种过程中，代表物质进入细胞的主动运输的是
     
    ．物质进出细胞体现了细胞膜是一层
     
    膜．
    （3）可能代表红细胞吸收葡萄糖的运输过程的是图中的[
     
    ]
     
    ：若此为甲状腺滤泡上皮细胞，则I跨膜运输的方式是编号[
     
    ]
     
    ．
    （4）图中e过程密切相关的细胞器是
     
    、
     
    ．
    （5）图中d过程的运输速率跟
     
    、
     
    有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，两曲线分别表示阳生植物和阴生植物CO2吸收量随光照强度变化的情况．当光照强度为c时，两植物的有机物积累速率分别为A1、B1，两植物有机物合成速率分别为A2、B2，下列比较结果正确的是（　　）
    A、A1=B1；A2＜B2
    B、A1＞B1；A2=B2
    C、A1＜B1；A2=B2
    D、A1=B1；A2＞B2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞器的描述不正确的是（　　）
    A、液泡可以使植物细胞保持坚挺
    B、内质网与脂质的合成有关
    C、所有的激素都是在核糖体上合成的
    D、中心体与低等植物细胞有丝分裂有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    控制果蝇翅型的基因A（长翅）和a（残翅）与控制体色的基因B（灰身）和b（黑身）位于Ⅱ号常染色体上；控制眼型（圆眼和棒眼）的基因位于X染色体上，Y染色体上没有其等位基因．
    （1）果蝇的眼型（圆眼和棒眼）和摩尔根杂交实验所研究的眼色（红眼和白眼）的遗传遵循基因的
     
    （填“分离定律”或“自由组合定律”）
    （2）用纯合长翅灰身红眼雌果蝇与纯合残翅黑身白眼雄果蝇杂交获得F1，将F1的雌雄果蝇交配获得F2．若用亲本中的隐性个体与F2中长翅灰身红眼果蝇杂交，所得后代中残翅黑身白眼雌果蝇占
     
    ．若F2中出现了长翅灰身白眼果蝇，这最可能是由于
     
    （“基因自由组合”、“基因突变”或“交叉互换”）造成的；若F2中出现了长翅黑身红眼果蝇，这可能是由于
     
    （“基因自由组合”、“基因突变”或“交叉互换”）造成的．
    （3）现有一群纯合圆眼果蝇中出现了一只棒眼突变体雄果蝇，欲知其突变是显性突变还是隐形突变，具体操作是：
    选择
     
    和该棒眼突变体雄果蝇杂交，统计子代表现型；
    若子代
     
    ，说明是显性突变；若子代
     
    ，说明是隐形突变．

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