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    下列有关基因突变的说法不正确的是

    A．基因中碱基对的替换不一定导致生物性状的改变

    B．无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变

    C．基因突变的方向是由生物生存的环境决定的

    D．对生物种群来说基因突变可丰富种群的基因库

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届重庆市高三上学期第二次适应性考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是三倍体西瓜叶片净光合速率（以CO2吸收速率Pn表示）与胞间CO2浓度（Ci）的日变化曲线（实验中每隔1小时测定一次）。

    （1）光合作用过程中，叶肉细胞固定CO2的场所是 ，与13点相比，14点时C3和C5的生成速率 （填序号）。

    A．都较大

    B．都较小

    C．C3较大，C5较小

    D．C3较小，C5较大

    （2）在11点之后和14点之后Pn都有下降，起限制作用的主要因素分别是 和 。

    （3）9点到11点间限制Pn的环境因素有 和 ；13点到18点，光合作用强度 （填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度，但Ci仍然上升的原因是 。

    （4）光反应中能把光能转换成 储存在ATP中。

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是

    A．随后细胞中的DNA复制发生障碍

    B．随后细胞中的RNA转录发生障碍

    C．该物质可将细胞周期阻断在分裂中期

    D．可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物圈的叙述错误的是

    A. 生物圈指地球上的全部生物及其生存的环境

    B. 深海地壳热裂口能源来自于地热和硫化氢的氧化

    C. 生物圈的物质和能量都需要从外界源源不断输入

    D. 生物圈中的所有生物在分子水平上具有统一性

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在特异性免疫中，下列不属于抗体作用的是

    A．使抗原凝聚

    B．中和毒素

    C．使病毒失去进入寄主细胞的能力

    D．使靶细胞裂解

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔运用“假说－演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律，下列那一项属于其研究过程中的“演绎”（ ）

    A．测交预期结果：高茎，矮茎接近于1∶1

    B．亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开

    C．受精时，雌雄配子的结合是随机的

    D．测交结果：30株高茎，34株矮茎

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体肌肉细胞厌氧呼吸的叙述中，正确的是

    A．会有特殊分子携带氢和电子传递给氧生成水

    B．葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳

    C．产物在肌肉细胞中再生成葡萄糖

    D．全过程都在细胞质基质中进行

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某DNA分子的局部结构示意图，请据图回答：

    （1）写出下列图中序号代表的结构的中文名称：①________，⑦________，⑧________，⑨________。

    （2）图中DNA片段中碱基对有________对，该DNA分子应有________个游离的磷酸基。

    （3）如果将14N标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中，此图所示的________（填图中序号）中可测到15N。若细胞在该培养液中分裂四次，该DNA分子也复制四次，则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为________。

    （4）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为________个。

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因分离定律和自由组合定律的说法，错误的是（ ）

    A．二者具有相同的细胞学基础

    B．二者揭示的都是生物细胞核中遗传物质的遗传规律

    C．在生物性状遗传中，二者可以同时进行，同时起作用

    D．基因分离定律是基因自由组合定律的基础

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