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下图为人体内某些淋巴细胞的起源、分化和某种免疫过程的示意图。数字表示有关过程,字母表示细胞或物质。下列有关叙述中,正确的是
[     ]
A.d、f、X分别代表浆细胞、吞噬细胞、抗原
B.仅过程④可促使细胞c增殖、分化形成细胞d、e
C.细胞d、g合成分泌的免疫活性物质在免疫反应中的效应不同
D.经骨髓移植治愈的白血病患者,所生子代的基因型与其完全不同
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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为人体内某些生理过程示意图解。以下叙述不正确的是            (    )

A.人在饥饿(餐后4—5小时)时,4过程将会加强

B.胰岛A细胞分泌的激素可以促进4过程

C.若抗利尿激素增多,肾小管和集合管功能减弱,则C液将会减少

D.若某人的胰岛B细胞受损,则此人可能会出现C液含有葡萄糖的现象

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科目:高中生物 来源:2013届山西省山大附中高三1月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是(  )

A.a是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的
B.c激素是下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程
C.d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度
D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山西省高三1月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是(  )

A.a是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的

B.c激素是下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程

C.d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度

D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节

 

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科目:高中生物 来源:2013届黑龙江省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是                                                    (  )

A.a是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的

B.c激素是下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程

C.d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化,降低血糖浓度

D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节

 

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