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    如图为某种植物的细胞结构示意图，下列说法正确的是（　　）
    A、该细胞是高度分化的细胞，不具有分裂能力
    B、该生物一定不能进行光合作用
    C、这种生物既能进行有氧呼吸，也可进行无氧呼吸
    D、把该细胞放在30%的蔗糖溶液中能明显观察到质壁分离现象
    考点：细胞呼吸的过程和意义,细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,细胞的分化
    专题：
    分析：该细胞的液泡很小，说明还没有高度分化，能进行细胞分裂；该细胞无叶绿体，不表示此种植物的叶肉细胞不含叶绿体；图中有线粒体，故该细胞是一种需氧型生物，在无氧条件下也可进行无氧呼吸；该细胞液泡较小，细胞放在30%的蔗糖溶液中细胞质壁分离不明显．
    解答： 解：A、该细胞的液泡很小，说明还没有高度分化，能进行细胞分裂，A错误；
    B、该细胞无叶绿体，不表示此种植物的叶肉细胞不含叶绿体，即认为此种植物不能进行光合作用是不正确的，B错误；
    C、图中有线粒体，故该细胞是一种需氧型生物，在无氧条件下也可进行无氧呼吸，C正确；
    D、该细胞液泡较小，细胞放在30%的蔗糖溶液中细胞质壁分离不明显，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查细胞的结构和功能，意在考查考生的识图能力，并能理解所学知识的要点的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常成年人血液中化学物质（X）随时间变化的情况如图．
    （1）在饥饿时，如果X是血糖，在a→b时段，血糖浓度这一变化主要是通过
     
    的分解等过程实现的；b→c的变化过程与血液中
     
    （激素）的上升有关．
    （2）如果X是抗利尿激素，c→d时段，肾小管和集合管细胞对水的通透性
     
    ，导致血浆渗透压
     
    和尿液中尿素的浓度
     
    ．
    （3）人体的呼吸中枢位于
     
    ．如果X是CO2，c→d时段，呼吸强度会
     
    ，参与该过程调节的是
     
    ．
    （4）如果X是甲状腺激素，请用箭头和文字描述c→d过程中甲状腺激素分泌的分级调节过程．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人处在寒冷环境中仍能维持体温的相对稳定，下列相关描述不正确的是（　　）
    A、该过程存在反馈调节
    B、机体的代谢会增加，耗氧量也会增加
    C、传出神经末梢和皮肤血管肌肉共同构成效应器
    D、热量的散出与汗液的蒸发和血管的散热有关，而与排尿、排便无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是（　　）
    A、叶绿体合成的ATP可用于细胞的其他生命活动
    B、葡萄糖通过主动运输进入线粒体进行有氧呼吸
    C、内质网形成的具膜小泡包裹各种水解酶构成溶酶体
    D、分泌蛋白在细胞内运输不需穿越生物膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果用3H、15N、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌（无放射性），对此分析正确的是（　　）
    A、只有噬菌体的蛋白质被标记了，DNA没有被标记
    B、子代噬菌体的外壳中可检测到3H、15N、35S
    C、子代噬菌体的DNA分子中可检测到3H、15N
    D、子代噬菌体的DNA分子中部分含有3H、14N、32S

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人的尿液中出现了较多蛋白质，原因是（　　）
    A、肾小管的重吸收功能减弱
    B、血浆中蛋白质浓度过大
    C、肾小球通透性增大
    D、肾小管的分泌功能受到破坏

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列叙述正确的是（　　）
    ①该DNA分子每条链上的碱基排列方式有4
    m
    2

    ②碱基之间的氢键数为（
    3m
    2
    ）-n
    ③该双链DNA分子的长度为0.17m（nm）
    ④若该DNA分子复制3次则需G的数量为4（m-2n）
    A、①②③④B、①②④
    C、①③④D、①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酶的竞争性抑制剂具有（　　）
    A、与酶分子相似的结构
    B、与底物分子相似的结构
    C、与编码酶的基因结构相似
    D、将底物与酶相连的能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收的CO2先形成苹果酸储存在液泡中（图中甲），当白天气孔关闭时，液泡中的苹果酸经脱羧作用，释放出CO2用于光合作用（图中乙），十字花科植物B的CO2同化过程如图中丙．下列关于植物A和B的代谢过程的叙述，不合理的是（　　）
    A、白天，影响植物A光合作用强度的外界因素有光照强度、温度、CO2浓度等
    B、植物A光合作用所需的CO2全部来源于苹果酸的脱羧释放和呼吸作用产生
    C、若突然降低环境中CO2浓度，短时间内，植物A细胞内的C3含量基本不变
    D、若突然降低环境中CO2浓度，短时间内，植物B细胞内的C3含量降低

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