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下列有关绿藻和蓝藻的叙述正确的是(  )
A、两者均含有叶绿素,但后者没有叶绿体
B、两者均能进行光合作用,但前者没有线粒体
C、蓝藻是好氧藻类,其生命活动所需的能量主要由线粒体提供
D、蓝藻属于生态系统中的生产者,光合作用的场所是叶绿体
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:1、绿藻属于真核生物中的低等植物,蓝藻属于原核生物.
2、真核生物与原核生物的区别:
相同点:均有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质DNA;
不同点:真核细胞与原核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核,并且原核细胞只有核糖体一种细胞器.
解答: 解:A、蓝藻和绿藻都可以进行光合作用,它们都含有叶绿素,但是蓝藻是原核生物,没有叶绿体,A正确;
B、绿藻是低等植物,有叶绿体和线粒体,B错误;
C、蓝藻是好氧藻类,由于其是原核生物,没有线粒体,所以其生命活动所需的能量主要由细胞质基质提供的,C错误;
D、蓝藻属于原核生物,只有核糖体一种细胞器,没有叶绿体,D错误.
故选:A.
点评:本题着重考查了原核细胞和真核细胞结构上的异同点,意在考查考生的识记能力,属于简单题.考生要能够区分真核生物中的单细胞藻类和原核生物中的蓝藻,并且能够识记原核细胞的相关特点,即原核细胞没有核膜,并且细胞质中只有核糖体一种细胞器.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

一对正常夫妇,双方都有耳垂(控制耳垂的基因位于常染色体上),结婚后生了一个色盲、白化且无耳垂的孩子,若这对夫妇再生一个儿子,为有耳垂、色觉正常但患白化病的概率多大(  )
A、
3
8
B、
3
16
C、
3
32
D、
3
64

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科目:高中生物 来源: 题型:

噬菌体、烟草、SARS病毒的核酸中含有的碱基和核苷酸的种类依次是(  )
A、4、8、4和4、8、4
B、4、5、4和4、5、4
C、4、5、4和4、8、4
D、4、8、4和4、5、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类红绿色盲的基因位于X染色体上、若秃顶基因位于常染色体上且为隐性遗传,结合如图信息可预测,3号和4号所生子女(  )
A、儿子患色盲的概率为
1
4
B、色盲女儿的概率为
1
2
C、秃顶儿子的概率可能为
1
4
D、秃顶女儿的概率可能为
1
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

摩尔根曾经将一对红眼果蝇交配,F1中出现了白眼果蝇.若F1雌雄果蝇自由交配,则F2果蝇中红眼与白眼的比例为(  )
A、13:3B、5:3
C、3:1D、7:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

原核细胞与真核细胞的根本区别是(  )
A、有无细胞壁B、有无细胞膜
C、有无细胞质D、有无核膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于红绿色盲的叙述中,不正确的是(  )
A、色盲是X染色体上的隐形遗传病
B、男性色盲基因来自母亲
C、色盲遗传不符合基因的分离定律
D、只要母亲患病,儿子就全患病

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞工程的有关叙述,正确的是(  )
A、植物体细胞杂交需要用植物组织培养,单倍体育种则不需要
B、在进行组织培养时,愈伤组织可能发生细胞脱分化,染色体变异,基因突变,基因重组
C、动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,都能形成杂种个体
D、“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程,请据图回答下列有关问题:

(1)若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-↓GATC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-G↓GATCC-,那么在①过程中,应用限制酶
 
切割质粒,用限制酶
 
切割抗虫基因.①过程在
 
(体内/体外)进行.
(2)将通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有
 
的培养基上,能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒,反之则说明没有导入,重组质粒导入大肠杆菌的目的是
 

(3)⑤过程所用技术称为
 
,从遗传学角度来看,根本原因是根细胞具有
 

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