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已知某物质由一条多肽链构成,其化学式为C55H70O19N10,若将其彻底水解可得到以下四种氨基酸,请分析回答:

(1)通过分析可知,该多肽是由
 
个氨基酸经
 
反应生成的;完全水解一分子该多肽需要
 
个水分子.
(2)上述四种氨基酸的分子结构通式可以表示为
 
;水解该多肽时断裂的化学键可以表示为
 
;甘氨酸、谷氨酸的R基分别是
 
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:分析题图:图示是化学式为C55H70O19N10的多肽链彻底水解得到的四种氨基酸.四种氨基酸都只含有一个氨基,即只含有一个N原子,且脱水缩合过程中不会脱去N原子,因此根据N原子的数目可知该多肽是由10个氨基酸脱水缩合形成的.
解答: 解:(1)图中四种氨基酸都只含有一个N原子,可根据化学式(C55H70O19N10)中的N原子数目推知,该多肽是由10个氨基酸脱水缩合形成的.该化合物形成过程中脱去水分子数=氨基酸数目-肽链条数=10-1=9个,因此完全水解一分子该多肽也需要9个水分子.
(2)氨基酸分子的结构通式为;水解该多肽时断裂的化学键是肽键,可表示为-NH-CO-;甘氨酸的R基为-H,谷氨酸的R基为-CH2-CH2-COOH.
故答案为:
(1)10      脱水缩合       9
(2)-NH-CO--H和-CH2-CH2-COOH
点评:本题结合图解,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸的结构通式,掌握氨基酸脱水缩合过程及相关计算,能根据N原子数目推断氨基酸数目,再结合延伸规律答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是(  )
A、蛋白质的空间结构不同
B、组成肽键的化学元素不同
C、氨基酸排列顺序不同
D、组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所.据图回答:

(1)动、植物细胞的最主要区别是看其有无
 
.以上4个图中属于原核细胞的是
 
.蓝藻能进行光合作用原因是其具有
 
 

(2)B细胞与D细胞中共有的细胞器
 

(3)A细胞的DNA主要存在于
 
,A细胞中的DNA可与
 
结合成
 
.C细胞的DNA主要存在于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

识图作答:
(1)如图是
 
细胞的亚显微结构图,构成图中[2]的化学成分主要是
 
,它对细胞有支持和保护作用,[2]的形成与[5]
 
有关;
(2)进行有氧呼吸的主要场所是[11]
 
;把氨基酸合成蛋白质的场所是[13]
 
; 光合作用的场所是[4]
 

(3)若该细胞是西瓜果肉细胞,甜味物质主要存在于[14]
 
中;
(4)该细胞中有,而动物细胞没有的细胞器是[4]
 
和[14]
 

(5)细胞核中能被碱性染料染成深色的结构是[7]
 

(6)与核糖体合成有关的结构[6]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某动物的一分泌细胞.向细胞内注射用放射性同位素.3H标记的亮氨酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质. (在[]内填写图中序号,在空格上写出该结构的名称)
(1)最初的时间里被3H标记的亮氨酸会出现在[6]
 
中.此后放射性物质依次出现在
 
(用序号和箭头表示).
(2)[2]
 
的作用是
 
,可由[]
 
和[]
 
分别通过出芽、突起形成,最终与[]
 
融合.
(3)图中的分泌物质为抗体,它与消化酶、某些激素一样,都是在细胞内合成,分泌到细胞外起作用,所以将其称为
 
;它们的合成和分泌过程都需要[]
 
提供能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示物质通过红细胞膜的示意图,请回答:

(1)K+、O2和葡萄糖三种物质中,通过B方式进入红细胞的是
 

(2)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,
 
方式将会受到较大影响.
(3)经研究发现红细胞悬液为不透明的红色液体,而红细胞发生溶血后,光线比较容易通过溶液,溶液会逐渐澄清,所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度,进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度.请你利用以下实验材料,设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度.
材料用具:稀释的羊红细胞悬液、0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液、试管、量筒、计时器、试管架、笔.
实验步骤:
①取2支试管,分别标记为A、B.
②分别量取
 
 
各10mL,注入A、B两支试管.
③分别量取1mL
 
注入A、B两支试管中,同时开始计时,记录
 

结果及结论:
①如果加入葡萄糖溶液的试管内溶液澄清所用的时间短,说明葡萄糖比甘油进入细胞的速度快;
②如果
 
,说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度快;
③如果
 
,说明葡萄糖和甘油进入细胞的速度相同.

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科目:高中生物 来源: 题型:

可以利用哺乳动物成熟的红细胞为实验材料进行的实验有(  )
A、进行亲子鉴定
B、运用差速离心法分离各种细胞器
C、制备较纯净的细胞膜
D、DNA的粗提取

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种生物体不是由细胞构成的(  )
A、变形虫B、颤藻
C、衣藻D、HIV

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科目:高中生物 来源: 题型:

现代生物进化理论认为生物进化的实质是(  )
A、染色体变异
B、种群基因定向变异
C、生存环境的改变
D、种群基因频率的改变

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