Question

我国科学家率先完成了家蚕（2n=56）基因组精细图谱的绘制．家蚕中，ZZ为雄性，ZW为雌性．

（1）研究家蚕的基因组，应研究

 

条染色体上的基因．正常情况下，雌蚕减数分裂过程中产生的次级卵母细胞中含有W染色体的数量最多是

 

条．
（2）如图为科学家培育出“限性斑纹雌蚕”过程图．图中“变异家蚕”的变异类型属于染色体结构变异中的

 

．由“变异家蚕”培育出“限性斑纹雌蚕”的过程中，F₁的基因型有

 

种，此育种方法所依据的原理是

 

．
（3）雄蚕由于吐丝多、丝质好，更受蚕农青睐．在生产中可以利用限性斑纹雌蚕和无斑纹雄蚕培育出根据体色辨别性别的后代，请用遗传图解和适当的文字描述选育雄蚕的过程．
（4）已知幼蚕体色正常基因（T）与油质透明基因（t）是位于z染色体上的一对等位基因，结天然绿色蚕茧基因（G）与白色蚕茧基因（g）是位于常染色体上的一对等位基因，T对t，G对g为显性．现有一杂交组合：ggZ TTZ^T×GGZ^tW，F₁中结天然绿色蚕茧的雄性个体所占比例为

 

，F2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色蚕茧的雌性个体所占比例为

 

．

Answer 1

考点：伴性遗传,基因重组及其意义

专题：

分析：1、家蚕体细胞的染色体是56条，为二倍体，因此一个染色体组是28条，果蝇的性别决定是ZW型，ZW属于异型同源染色体；
2、由题图可知，科学家培育出“限性斑纹雌蚕”从而根据斑纹有无判断雌雄个体的过程涉及都变异有染色体结构变异中的易位和基因重组；
3、基因自由组合定律的实质是减数分裂过程中位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而发生组合，由于自由组合定律同时遵循分离定律，因此可以将自由组合问题转化为分离定律问题进行解答．

解答： 解：（1）由题意知，家蚕的一个染色体组是28条染色体，性别决定是ZW型，因此研究家蚕的基因组，应研究27条常染色体和1条Z染色体、1条W染色体；雌家蚕的性染色体是ZW，在雌蚕减数分裂过程中产生的次级卵母细胞进行减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体暂时加倍，因此可能含有2条W染色体．
（2）分析题图可知，科学家培育出“限性斑纹雌蚕”过程中，位于常染色体上的A基因被转移到W染色体上，属于染色体结构变异中的易位；由题图可知，变异家蚕的基因型为A0ZW^A、无斑纹家蚕的基因型为aaZZ，子一代的基因型为2×2=4种；图示育种方法的原理是基因重组．
（3）用遗传图解和适当的文字描述选育雄蚕的过程如下：

（4）由题意知，幼蚕体色和所结茧的颜色受2对等位基因控制，2对等位基因位于2对同源染色体上，遵循基因的在自由组合定律，ggZ^TZ^T×GGZ^tW→GgZ^TZ^t：GgZ^TW=1：1，结茧的颜色由常染色体上的等位基因控制，因此F₁中结天然绿色蚕茧的雄性个体所占比例为

1

2

；F2中幼蚕体色油质透明雌性个体的基因型为Z^tZ^t=

1

4

，绿色蚕茧的概率为G_=

3

4

，因此F2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色蚕茧的雌性个体所占比例为

1

4

×

3

4

=

3

16

．
故答案为：
（1）29    2
（2）易位    4    基因重组
（3）
（4）

1

2

    

3

16

点评：本题旨在考查学生理解染色体组的概念、人类的基因组计划、性别决定和伴性遗传、基因的自由组合定律与分离定律的关系等知识要点，把握知识的内在联系，并应用相关知识结合题干信息对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力及设计实验解决实际问题的能力及写出遗传图解的能力．