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    【题目】雌蝗虫染色体数为2n=24，在显微镜下观察雌蝗虫卵巢细胞分裂的固定装片时，看到12条染色体排列于赤道板，说明此细胞处于（　　）
    A.有丝分裂后期
    B.减数第一次分裂中期
    C.减数第二次分离中期
    D.减数第二次分裂后期

    【答案】C
    【解析】解：根据有丝分裂和减数分裂过程可知染色体排列在赤道板上的时期有有丝分裂中期和减数第二次分裂中期．由题干已知雌蝗虫染色体数为2n=24，则其细胞有丝分裂中期赤道板上染色体数目是24，减数第二次分裂中期的染色体数目是12，所以看到12条染色体排列于赤道板，说明此细胞处于减数第二次分裂中期．

    所以答案是：C．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】学习、记忆是高等动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验，发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区（H区）密切相关。

    （1）在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激， 传入纤维末梢释放神经递质，此时突触前膜出现的信号变化为______________________ 。

    （2）如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2—3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”，下图为这一现象可能的机制。

    ①如图所示，突触后膜上的N受体被激活后，Ca2+会以____________方式进入胞内，Ca2+与_________________共同作用，使C酶的____________发生改变，C酶被激活。

    ②如果对小鼠H区传入纤维施以HFS，休息30分钟后，可检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化，而细胞膜上的A受体数量明显增加。据图可知，细胞膜上增加的A受体可能直接来自____________形成的具膜小泡，该过程需要依靠细胞膜的____________来实现。

    ③图中A受体胞内肽段（T）被C酶磷酸化后，A受体活性增强。据图可知，C酶被激活后一方面可以增强__________（填图中序号）过程以增加_____________________________，另一方面通过消耗ATP的过程_______（填图中序号）使A受体泡内肽段（T）的磷酸化，A受体活性增强。这样就是突触后膜对______的通透性显著增加，突触后膜的膜电位变化明显增强。

    （3）图中内容从细胞和_______水平揭示了学习、记忆的一种可能机制。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】正常进行分裂的哺乳动物的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0∶0∶1∶1，则该细胞所处的时期是( )

    A. 有丝分裂时期 B. 减数第一次分裂末期

    C. 有丝分裂后期 D. 减数第二次分裂后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】使用高倍显微镜观察装片的正确顺序是（ ）

    ①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜

    ②在低倍物镜下找到目标

    ③将目标移到视野中央

    ④调反光镜和细准焦螺旋，直到视野适宜，物像清晰为止

    A. ②③④① B. ②③①④ C. ②④①③ D. ③④②①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】构成原核生物的原核细胞多种多样，结构上也不完全相同，这体现了细胞具有（ ）

    A. 全能性 B. 多样性 C. 统一性 D. 差异性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接时，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽，下列评价合理的是（　　）

    　　　　　　　　　　

    A. 该实验证明了细胞核是生物遗传的控制中心

    B. 该实验证明了伞藻的伞帽由细胞核控制

    C. 为了得出更准确的结论，还需进行核移植实验

    D. 该实验说明细胞质中的遗传物质也会影响生物性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（ ）

    A．用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来

    B．囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分化，发育成完整的胚胎

    C．在胚胎移植时，受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎

    D．利用某一胚胎的干细胞进行核移植，产生的动物雄雌各占1/2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有下列4种重要的有机物：

    ① ② CH3CH2CHO ③ CH2=CHCH3 ④

    （1）能与新制Cu(OH)2反应生成砖红色沉淀的是______（填序号）

    （2）能与浓溴水发生取代反应的是______。

    （3）①在NaOH水溶液中反应的化学方程式是______。

    （4）③与溴水反应的化学方程式是_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是蚕豆病的遗传系谱图，图2为该家系几个成员的基因电泳图，据参考资料、结合所学知识回答下列问题（以下均不考虑新的基因突变与交叉互换）。

    参考资料1:蚕豆病是一种伴X单基因遗传病，表现为红细胞葡萄糖一6—磷酸脱氢酶（G6PD）缺乏病。g基因不能控制合成G6PD，GF、GS基因均能控制合成功能正常的G6PD，分别记为G6PD—F、G6PD—S。

    参考资料2:在人类胚胎发育早期，雌性体细胞的两个X染色体中会有一个随机失活（其上的基因无法表达），且这个细胞的后代相应的X染色体均发生同样变化。

    （1）蚕豆病患者平时不发病，由于食用新鲜蚕豆等才发病。说明患者发病是___________共同作用的结果。

    （2）Ⅱ-8的基因型为___________。

    （3）Ⅱ-7患蚕豆病的原因是:在胚胎发育早期，部分胚胎细胞中含___________基因的X染色体失活。

    （4）Ⅱ—7与Ⅱ-8婚配：

    ①取这对夫妇所生女儿的组织，分离其G6PD进行电泳，若电泳结果出现 G6PD-F带，则可以判断该女儿的基因型为___________。

    ②若取该夫妇所生男孩的多种组织进行和①相同处理，结果出现G6PD—F带和G6PD—S带，推测是由于

    ___________（用父亲、母亲作答）形成配子时，在减数第___________次分裂过程中___________不分离所致。

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