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16.下列关于“颜色反应”实验的描述中不正确的是(  )
A.斐林试剂加入到麦芽糖溶液中,即出现砖红色沉淀
B.脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
C.蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色
D.甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色

分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
(4)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.

解答 解:A、还原糖鉴定需要水浴加热,A错误;
B、脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,B正确;
C、蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色,C正确;
D、甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色,D正确.
故选:A.

点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解后得到了a、b、c三种化合物,T2噬菌体的遗传物质彻底水解后得到了a、b、d三种化合物.你认为c、d两种化合物分别指的是(  )
A.磷酸、腺嘌呤B.胸腺嘧啶、尿嘧啶C.核糖、脱氧核糖D.尿嘧啶、腺嘌呤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法中错误的是(  )
A.与能量转换有关的细胞器是5和6
B.此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构
C.若去掉结构5,则此图可表示洋葱根尖分生区细胞的亚显微结构
D.此图若表示动物的胰岛细胞,则不应有的结构为1、2、5

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列不属于遗传咨询的基本程序的是(  )
A.婚前检查B.病情诊断
C.染色体/生化测定D.遗传方式分析/发病率测算

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,下列叙述错误的是(  )
A.②与③是静止不动的B.③构成细胞膜的基本骨架
C.脂肪酸可以通过③D.人体细胞MHC的化学本质是①

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1.甲、乙为两种不同的病毒,经人工重建形成“杂种病毒丙’,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞甲、乙为两种不同的病毒,经人工重建形成“杂种病毒丙’,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒就是A,B,C,D中的 (  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.医生给病人打吊针时,常寻找病人手背上的“青筋”,其实手背上的一条条“青筋”是(  )
A.神经B.动脉C.静脉D.毛细血管

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是同一细胞不同分裂时期的图象,据图分析可作出的判断是(  )
A.图①②③④表示一个完整的细胞周期,其中④代表的时期是观察染色体数目的最佳时期
B.该种生物的叶肉细胞中共含有6条染色体、0条染色单体、6个DNA分子
C.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②
D.图②中细胞板的形成与高尔基体有关,而图③过程发生了基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.为研究生长素类似物2,4-D对某植物插条生根的影响,一实验小组按表进行了实验:
组别
步骤
A组B组C组D组E组F组
配制溶液蒸馏水200mg/L
2,4-D溶液
400mg/L
2,4-D溶液
800mg/L
2,4-D溶液
1000mg/L
2,4-D溶液
选择插条选取该植物生长时期、带芽数目等相同的适宜插条若干支,随机分成六等份,并编号
浸泡插条分别用等量蒸馏水、相应深度2,4-D溶液浸泡插条12小时
扦插及培养浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均适宜且相同
实验结果
请分析回答:
(1)D组实验配制的2,4-D溶液浓度是600mg/L(单位不写不给分).
(2)设置A组实验的目的是(空白)对照.
(3)实验结果说明2,4-D对植物插条生根的作用具有两重性(2,4-D既能促进插条生根,也能抑制插条生根).
(4)该实验还可以用平均根长作为实验观察的指标.
(5)若要进一步探究2,4-D促进该植物插条生根的最适浓度,在2,4-D浓度为400mg/L与600mg/L之间按一定浓度梯度设计多个实验.

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