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    下列关于蓝藻与酵母菌细胞的叙述中，不正确的是（　　）
    A、蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体
    B、二者最大的区别是蓝藻没有成形的细胞核
    C、发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻
    D、蓝藻的叶绿体中含藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用；而酵母菌则不能
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：蓝藻属于原核生物，酵母菌属于真核生物，真核细胞和原核细胞的比较：
    类   别原核细胞真核细胞
    细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
    细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
    细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
    分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂
    是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律进行有性生殖时，核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律
    变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异
    解答： 解：A、蓝藻属于原核生物，酵母菌属于真核生物，原核细胞和真核细胞都含有核糖体，A正确；
    B、蓝藻属于原核生物，酵母菌属于真核生物，原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有成形的细胞核，B正确；
    C、发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻，C正确；
    D、蓝藻不含叶绿体，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻属于原核生物，酵母菌属于真核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识作出准确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为蛙的某个反射弧的示意图，请分析回答下列问题．
    （1）神经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为
     
    ．
    （2）用电刺激E，结果A发生运动反应；电刺激B，结果A发生运动反应，而E无反应．由此可推断出图中A是
     
    ，E是
     
    ；电刺激B而无反应的原因是
     
    ．
    （3）图中所示的突触，其结构应包括
     
    、
     
    和
     
    ．
    （4）写出神经冲动在该反射弧中的完整传导方向（用字母和箭头表示）
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲状腺功能亢进症又称Graves病或毒性弥漫性甲状腺肿，主要原因是甲状腺激素分泌过多．如图为人体甲状腺激素调控的模式图，请据图回答：
    （1）下丘脑和垂体分泌相关激素调节甲状腺的活动，这种调节称为
     
    ．刺激A处，电表发生
     
    次偏转．
    （2）物质丙是
     
    ．临床上常常通过抽取血样来检查甲亢，原因是甲状腺激素能够通过
     
    运输到全身．
    （3）图中激素乙能与甲状腺细胞膜表面的特异性受体结合，引起甲状腺细胞的反应，这反映出细胞膜的功能之一是能进行
     
    ．有些甲亢患者的体内产生了大量物质乙受体的抗体，该抗体能充当物质乙的作用，从而引起甲状腺功能亢进，这类疾病在免疫学上称为
     
    ．
    （4）下丘脑也能通过传出神经直接调节甲状腺的活动，此时相应的兴奋在神经纤维上以
     
    形式传导到甲状腺，此反射弧中的效应器由
     
    组成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（　　）
    A、O2的产生停止
    B、CO2的固定加快
    C、ATP/ADP比值下降
    D、[H]含量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示蛋白质合成、加工、运输、分泌的途径，请据图回答下列问题：

    （1）该过程发生在
     
     （填“原核”或“真核”）细胞中，理由是
     
    ．
    （2）可以采用
     
    方法研究分泌蛋白合成、加工、运输和分泌的走向．
    （3）溶酶体的形成和
     
     （细胞器的名称）有关，溶酶体能内吞病毒和病菌，体现了生物膜具有
     
    ，其能杀死细菌和病毒因为其内部含有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞的结构及功能的叙述，不正确的是（　　）
    A、植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
    B、大肠杆菌、酵母菌的遗传物质都是DNA
    C、细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心
    D、病毐、蓝藻和小麦的根细胞中都有核糖休

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于蛋白质的叙述，正确的是（　　）
    A、氨基酸是组成蛋白质的基本单位
    B、每种蛋白质都有20种氨基酸组成
    C、每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素
    D、蛋白质是肽链以一定方式形成具有复杂空间结构的高分子化合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是（　　）
    A、甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红
    B、该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA
    C、盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞
    D、盐酸有利于染色体中DNA与蛋白质分开，不利于DNA与染色剂结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答有关植物生长发育的问题．
    生长素的化学本质是吲哚乙酸（IAA），在植物体内含量微小，但调节作用显著．图2的甲和乙表示某课题研究小组探究“IAA对某种植物主根长度及侧根数的影响”的实验结果；图3表示植物生长素促进植物根生长的机理．据图分析回答问题．

    （1）分析图2中甲，施用IAA对主根的伸长生长具有
     
    作用．分析图1中乙，施用IAA对诱导侧根的作用表现为
     
    ．
    （2）生产实践中，用一定浓度的生长素溶液浸泡扦插枝条的下端，目的是
     
    ，对于本课题研究的植物，应该选用的IAA浓度为
     
    mmol?L-1．
    （3）分析图2和图3实验结果可知，若不施用IAA，在幼苗移栽的过程采用
     
    的措施也能促进侧根数量的增加．
    （4）图3中，激素受体接受生长素的信息促使内质网释放Ca2+，Ca2+一方面促使细胞通过方式将H+运输至细胞外；同时被Ca2+激活的转录因子进入细胞核促使细胞通过过程 ①②即
     
    合成促细胞生长蛋白，使细胞伸长．由此分析可知，横向放置幼苗根的近地侧促细胞生长蛋白的含量比远地侧
     
    （填低或高）．
    （5）关于图3中过程 ①②的描述正确的有
     
    （多选）
    A．催化过程①的酶是DNA合成酶
    B．与过程②相比，过程①特有的碱基互补配对方式是T-A
    C．过程②除了需要图中已表示出的条件外，还需要tRNA、氨基酸和能量
    D．一个mRNA上结合多个核糖体的意义是短时间内能合成多种肽链．

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