如图为某种植物幼苗均分为甲.乙两组后.在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况.下列有关叙述.错误的是( )A．3 h时.两组幼苗均已出现萎蔫现象.直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B．6 h后.甲组幼苗因根系开始吸收K+.NO3-.吸水能力增强.使鲜重逐渐提高C．12 h后.若继续培养.甲组幼苗的鲜重可能超过处理前.乙组幼苗将死亡D．实验表明.该� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO₃溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述，错误的是(　　)

A．3 h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B．6 h后，甲组幼苗因根系开始吸收K^＋、NO₃^-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高

C．12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡

D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

解析试题分析：3 h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水，A正确；6 h前，甲组幼苗因根系开始吸收K^＋、NO₃^-，吸水能力增强，使鲜重下降减慢，到下降停止，再逐渐提高，B错误；根据曲线走势，12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡，C正确；植物吸收水分和矿质元素如果不是独立的，那么就不会出现甲组幼苗鲜重增加，因此植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程，D正确。
考点：本题考查物质进入细胞方式，意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。

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