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    下列各项中，只能注射不能口服的激素是（　　）
    A、性激素B、甲状腺激素
    C、胰岛素D、生长素
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：消化液中有蛋白酶，故蛋白质类物质不能口服．
    解答： 解：A、性激素的本质是固醇，可以口服，A错误；
    B、甲状腺激素是氨基酸衍生物，可以口服，B错误；
    C、胰岛素本质是蛋白质，不能口服，C正确；
    D、生长素本质是吲哚乙酸，可以口服，D错误；
    故选：C．
    点评：本题考查激素的本质，主要考查知识的记忆能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因表达载体构建的相关叙述中，不正确的是（　　）
    A、需要限制酶和DNA连接酶
    B、抗生素抗性基因可作为标记基因
    C、在细胞外进行
    D、启动子位于目的基因的首端，是启动翻译的一段DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为渗透作用的两组实验（A代表某种高浓度蔗糖溶液，B、C代表两种低浓度蔗糖溶液）．开始时如图一，过一段时间后结果如图二，漏斗管内液面不再发生变化，H1、H2表示漏斗管内液面与烧杯中液面的高度差．下列说法错误的是（　　）
    A、图一中B的浓度大于C的浓度
    B、图二中两漏斗中A的浓度相等
    C、图一B溶液中水分子扩散到A的速率小于C中水分子扩散到A的速率
    D、图二A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关现代生物科技的叙述中，错误的是（　　）
    A、植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍
    B、动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径
    C、利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品
    D、胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是（　　）
    A、解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗ATP
    B、DNA分子复制时两条子链的延伸方向相反
    C、DNA分子复制中的引物是核酸片段
    D、新合成的两条子链的碱基序列是一致的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “转基因动物”是指（　　）
    A、含有可利用基因的动物
    B、基因组中插入外源基因的动物
    C、本身具有抗体蛋白类的动物
    D、能表达基因信息的动物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    目前，将目的基因导入动物细胞最常用的有效方法是（　　）
    A、显微注射法
    B、农杆菌转化法
    C、基因枪法
    D、花粉管通道法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    许多种淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，因此常取用同种鱼的垂体经研碎注射到鱼内，使之能正常产卵．这主要是何种激素的作用（　　）
    A、性激素B、生长激素
    C、促甲状腺激素D、促性腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对番茄的研究中发现，害虫损伤番茄叶片后，叶上的细胞壁能释放出一种类激素因子，这种物质能通过细胞组织扩散到茎和其他叶片上，启动蛋白酶抑制剂的基因后，开始高效合  成蛋白酶抑制剂，并在茎叶中迅速积累，以对付害虫的再次侵袭．蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，因此害虫取食后，就会因无法消化食物而被杀死．
    人们尝试着将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米，让玉米获得与番茄相似的抗虫性状，以对付异常猖獗的玉米螟（一种玉米害虫）．试分析回答下列问题：
    （1）若检测转入的蛋白酶抑制剂基因是否转入，应采用
     
    法进行检测；若检测蛋白酶抑制剂基因是否表达，应采用
     
    技术进行检测．
    （2）将番茄的蛋白酶抑制基因转入玉米细胞时，最常采用的方法是
     
    ，除此之外还有
     
    和
     
    等．
    （3）重组DNA的建构需要的工具酶有
     
    ．
    （4）在构建基因表达载体时，除了要在重组DNA中插入目的基因外，还需要有启动子、终止子以及
     
    ．
    （5）若要培养无病毒玉米植株，可取玉米的
     
    进行快速繁殖．在培养的培养基中除了要加入所需的营养物质外，还要加入
     
    和
     
    两种激素．

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