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    【题目】一般来说，病毒的遗传物质（ ）
    A.都是DNA
    B.是DNA和RNA
    C.都是RNA
    D.是DNA或RNA

    【答案】D
    【解析】解：病毒只含有一种核酸，DNA或RNA，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA．
    故选：D．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，S1、S2、S3表示所在部位的面积，代表有机物的量，下列说法中不正确的是

    A. S1+S3表示玉米在光照强度处于OD间的呼吸作用消耗的有机物量

    B. S2+S3表示玉米在光照强度处于OD间的光合作用产生的有机物总量

    C. S2表示玉米在光照强度处于BD间的光合作用有机物的净积累量

    D. S2-S3表示玉米在光照强度处于OD间的光合作用有机物的净积累量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透光的玻璃钟罩内，在温度适宜恒定的条件下，测得晴朗的一昼夜钟罩内CO2浓度变化曲线如图所示，以下分析正确的是(　　)

    A. a～b段随着光强度逐渐增加，光合速率逐渐提高

    B. b～c段时，植物叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率

    C. c～d段密闭钟罩内氧气含量充足，呼吸速率逐渐提高

    D. d点后呼吸速率缓慢是因为温度较低而影响酶的活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】非洲某草原生态系统有如下图所示的食物网，请据图回答：

    (1)该生态系统除图示各成分外，还包括非生物成分，以及________。图中属于第三营养级的生物有________。

    (2)随食物网的箭头传递的不仅有物质，还有能量，能量流动与物质循环不同，能量流动是________________________________________________________________________。

    (3)该草原生态系统能量的输出形式是________。

    (4)群落中，不同的生物种群栖息在草原中的不同空间位置，这称为草原群落的__________和____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图表示洋葱根尖的不同区域；乙图表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化；丙图呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和形态变化．请分析回答下列问题：

    （1）在放射性同位素标记研究中，为区别DNA和RNA，最好选择标记的合成原料分别是、 ．
    （2）进行分裂的细胞集中在甲图中的[③] ． 该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有 ．
    （3）研究表明细胞的呼吸速率在各时期是不同的，乙图中c阶段后期耗氧最多，这与分裂期需要大量的相适应．c阶段细胞核DNA、染色体与染色单体的比例为 ， 这种比例将维持到细胞有丝分裂的期才可能开始变化．
    （4）乙图表明细胞分裂过程中核糖体功能较活跃的时期是（填字母），这也说明在上述时期进行了大量的合成．
    （5）丙图呈现了一种物质变化和形态变化过程，与①→②的物质变化对应的乙图中的时期是（填字母）；与②→③的形态变化对应的乙图中的时期是（填字母）．
    （6）在观察有丝分裂实验时，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化如图乙所示．两图中曲线所代表的细胞结构相同的是（ ）

    A.b和①
    B.c和③
    C.b和②
    D.a和③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，能正确表示显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞质壁分离现象的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于人体“内环境”的是

    A. 室腔内的血浆 B. 口腔内的消化液

    C. 肠道内的水分 D. 肾小囊中的原尿

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【四川省绵阳中学实验学校2017届高三5月模拟理综生物试题】下面是有关土壤中分解尿素的细菌分离和计数的实验过程，请根据图回答相关问题：

    （1）为分离出土壤中分解尿素的细菌，应该用________________________的培养基进行分离，并加入________指示剂进行鉴别。

    （2）若取土样5g，应加入____________ml的无菌水配制成稀释10倍土壤溶液。因土壤中细菌密度很大，需要不断加以稀释，配制成如图所示的不同浓度的土壤溶液，分别吸取0.1mL的稀释液涂布到固体培养基上，这种接种方法称为________________。某同学用该方法接种后，在某个平板上没有得到菌落，可能的原因是_______________________________________

    （3）将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24h～48h，观察并统计符合要求的菌落数，结果如下表，其中_______________倍的稀释比较合适。

    稀释倍数

    103

    104

    105

    106

    107

    菌落数

    >500

    367

    248

    36

    18

    （4）若需要将分离的菌种进行长期保藏，应使用的方法是_______________________。

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