编号 | 实验操作 | 实验现象 |
A | 洋葱根尖经解离,漂洗后,用龙胆紫溶液染色,制成装片在显微镜下观察 | 染色质、染色体呈紫色 |
B | 用不同浓度2,4-D分别处理月季插条形态学下端 | 低浓度2,4-D处理的插条生根更多 |
C | DNA粗提取实验中,用不同浓度氯化钠溶液处理滤液 | 白色丝状物析出 |
D | 低温诱导植物染色体数目变化的实验 | 可观察到完整的细胞周期图象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 1、碱性染料龙胆紫能将染色体染成紫色,
2、生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
3、DNA分子在不同浓度氯化钠溶液中溶解度的不同.
4、低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍.该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片
解答 解:A、碱性染料龙胆紫能将染色体染成紫色,A正确;
B、生长素作用具有两重性,所以用两种不同浓度2,4-D的溶液分别处理月季插条形态学下端,观察并比较扦插后的生根数,不一定是总是低浓度2,4-D处理的插条生根数多,B错误;
C、利用DNA分子在不同浓度氯化钠溶液中溶解度的不同粗提取DNA,C正确;
D、低温诱导植物染色体数目变化的实验,由于分裂期的每个时期所占时间短,如果取材少,很可能看不到某个时期的分裂图象,D错误.
故选:AC.
点评 本题考查课本实验相关知识,解题关键是识记实验的原理、操作过程、使用试剂、实验现象等知识.
科目:高中生物 来源:2016届浙江湖州中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是
A.①是流入该生态系统的总能量
B.③和④分别属于草和兔同化量的一部分
C.图中②/①的值代表草→兔的能量传递效率
D.分解者获得的能量最少
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科目:高中生物 来源:2016届四川成都第七中学高三3月模拟考试理综生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列关于核酸的叙述,错误的是 ( )
A.核酸分子多样性取决于核酸中核苷酸的数量和排列顺序
B.RNA具有传递信息、催化反应、转运物质等功能
C.双链 DNA分子的每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基
D.叶绿体与线粒体中含有三种RNA
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图中三角形表示能量金字塔,则越接近顶端的营养级在单位时间内获得的能量越多 | |
B. | 若图中表示某草原生态系统,则该系统能独立实现物质循环、能量流动和信息传递 | |
C. | 若需对图中土壤小动物类群丰富度进行研究,常用方法和记名计算法进行采集、调查 | |
D. | 若项分离出土壤中的纤维素分解菌,可选用选择培养基以及刚果红染色法筛选 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
实验名称 | 冲洗或漂洗的时间 | 用于冲洗或漂洗的试剂 | |
A | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 染色前 | 蒸馏水 |
B | 低温诱导植物染色体数目的变化 | 卡诺试液固定后 | 清水 |
C | 观察根尖分生组织有丝分裂 | 解离后 | 清水 |
D | 检测生物组织中的脂肪 | 染色后 | 酒精溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体细胞在有丝分裂过程中,染色体完成了复制但纺锤体的形成受到破坏,导致细胞不能分裂成两个子细胞而形成多核细胞 | |
B. | 体细胞在有丝分裂过程中,体内的有关病毒阻碍了细胞的分裂过程,导致细胞不能分裂成两个子细胞而形成多核细胞 | |
C. | 患者的体细胞在病毒诱导下,由两个或多个细胞核直接融合形成了多核细胞 | |
D. | 患者体内的病毒直接诱导多个体细胞融合而形成多核细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP、脱氧核糖和质粒共有的组成元素是C、H、O、N、P | |
B. | 葡萄糖、麦芽糖和纤维素都可与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀 | |
C. | 真核生物细胞核中的核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 | |
D. | 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验组 | A | B | C | D |
培养液中葡萄糖质量分数/% | 4.0 | 4.0 | 0.8 | 0.8 |
培养液体积/mL | 200 | 800 | 200 | 800 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
植物细胞工程 | 动物细胞工程 | |
①技术手段 | 植物组织培养、植物体细胞杂交 | 动物细胞培养和融合、单克隆抗体制备等 |
②特殊处理 | 机械法去除细胞壁 | 胰蛋白酶处理制备细胞悬浮液 |
③融合方法 | 物理方法、化学方法 | 物理方法、化学方法、生物方法 |
④典型应用 | 人工种子、杂种植株 | 单克隆抗体的制备 |
⑤培养液区别 | 蔗糖是离体组织赖以生长的成分 | 动物血清不可缺少 |
A. | ①② | B. | ② | C. | ②③⑤ | D. | ③④⑤ |
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