练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    在图中，能表示人的受精卵在分裂过程中DNA含量变化以及精细胞在形成过程中染色体数目变化的曲线图分别是（　　）
    A、①和②B、①和③
    C、②和③D、④和③
    考点：有丝分裂过程及其变化规律,减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
    专题：
    分析：分析图中各曲线：
    ①中物质含量加倍一次（时间较长），减半一次，为有丝分裂过程中DNA含量变化曲线图；
    ②中物质含量加倍一次，减半一次，为有丝分裂过程中染色体含量变化曲线图；
    ③中物质含量先减半，再加倍，最后又减半，为减数分裂过程中染色体含量变化曲线图；
    ④中物质含量加倍一次，然后连续减半两次，为减数分裂过程中DNA含量变化曲线图．
    解答： 解：人的受精卵进行的是有丝分裂，根据图形分析已知，在该分裂过程中DNA含量变化曲线图为①，染色体数目变化曲线图为②；
    精细胞是通过精原细胞减数分裂形成的，根据图形分析已知，在该分裂过程中DNA含量变化曲线图为④，染色体数目变化曲线图为③．
    故选：B．
    点评：本题结合曲线图，考查细胞的细胞的有丝分裂过程及其变化规律、减数分裂程中染色体和DNA的规律性变化，要求考生识记有丝分裂和细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞所处的时期；掌握减数分裂过程中DNA含量变化规律，能准确判断曲线图中各区段代表的时期，再结合所学的知识答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关“观察DNA和RNA在细胞中分布”实验的叙述，正确的是（　　）
    A、染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液
    B、实验步骤依次是：制片→水解→冲洗→染色→观察
    C、用高倍显微镜可以看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子
    D、用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，使DNA水解

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与ATP和酶有关的叙述不正确的是（　　）
    A、ATP的合成离不开酶的催化
    B、酶的合成不需要ATP提供能量
    C、ATP与绝大多数酶的组成元素存在差异
    D、活细胞中通常都能合成酶和ATP

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞增殖是细胞个体生长和发育的基础，下列关于细胞增殖的叙述正确的是（　　）
    A、有丝分裂、减数分裂和无丝分裂都存在染色体复制
    B、真核生物中只存在有丝分裂和减数分裂，不会发生无丝分裂
    C、有丝分裂过程中抑制纺锤体的形成就能抑制着丝点的分裂
    D、细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对生态系统稳定性的叙述，不正确的是（　　）
    A、生态系统之所以能维持相对稳定，是由于其具有自我调节能力
    B、生物群落内部，生物群落与无机环境之间都存在着负反馈调节
    C、抵抗力稳定性和恢复力稳定性都有一定的限度
    D、热带雨林生态系统的稳定性比北极苔原生态系统的高

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某哺乳动物细胞分裂的部分图如下．相关叙述中，正确的是（　　）
    A、乙细胞中含有二个染色体组、10个染色单体
    B、由丙细胞可知该细胞分裂过程中发生了基因突变
    C、丙细胞继续分裂产生的卵细胞基因型是ABXD或AbXD或aBXD或abXD
    D、甲细胞经乙细胞后最终产生的子细胞的基因型为AaBbXDXD

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    假设在一个DNA分子片段中，鸟嘌呤占全部碱基总数的24%，在此DNA片段中，胸腺嘧啶所占百分比是（　　）
    A、26%B、24%
    C、48%D、76%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞的组成元素和化合物的说法正确的是（　　）
    A、组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种，其中O元素是最基本元素
    B、青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同
    C、组成血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸种类和数目相同，而排列顺序不同
    D、水是活细胞中含量最多的化合物，在细胞中以自由水和结合水两种形式存在

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    内环境与自稳态
    如图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图（A、B、C、D表示激素），图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式（有甲、乙、丙三种方式）．据图回答下列问题．

    （1）人体在寒冷环境下，可通过图1中激素
     
     （填字母）分泌量的增加和细胞内
     
    的活动增强以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热．人体体温调节的中枢及产生寒冷感觉的场所分别是
     
    、
     
    ．
    （2）图1中垂体可分泌
     
     （填名称）作用于甲状腺，促进甲状腺分泌激素B
     
     （填名称），此调节方式属于图2中的
     
    模式．
    （3）抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中
     
    模式调节，当人体内
     
    升高时，其分泌量增加．
    （4）人在空腹或饥饿时，血糖下降，一方面可以直接刺激
     
    ，引起胰高血糖素分泌增加，胰高血糖素作用的靶细胞是
     
    ；另一方面也可以通过图2中的
     
    模式调节分泌量．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案