(8分)右图是制备单克隆抗体过程的示意图,根据此图回答下列问题:
(1)A、C所示细胞的名称分别是 和 。
(2)步骤①向小鼠体内注射的物质在免疫学上叫 。
(3)步骤②涉及到细胞工程的技术手段是 ,可用的诱导剂是 。
(4)在步骤②中需要对细胞进行筛选,对细胞进行筛选的原因是 。
①细胞群体中有各种不同的融合细胞 ②细胞群体中存在没有发生融合的细胞 ③细胞群体中存在能产生不同抗体的杂交瘤细胞
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
(5)D的名称是 ,在其上面连接上抗癌药物可以制成 。
科目:高中生物 来源: 题型:
右图为“圆形”模型图,下列对此图的叙述不合理的是
A.若A是HIV,正在侵入B,则B最可能是效应T细胞
B.若A是B分泌的某种免疫球蛋白,则B最初来源是造血干细胞
C.若B是微生物,排到细胞外的代谢产物A最可能属于次级代谢产物
D.若A、B是正在融合的动物细胞,则该技术最重要的用途是制备单克隆抗体
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科目:高中生物 来源:2014届河南省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
右图为细胞融合的简略过程,请据图回答下面的问题。
(1)若A、B是动物细胞,一般取自_______________________________,然后用_________________使其分散开来;由A、B到C的过程中,常用的不用于植物细胞融合的手段是________________________,所形成的D称___________。
(2)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了____________________,图中B为__________________________。
(3)若该过程是制备单克隆抗体,在由A、B到C的过程中,所形成的C有________种,用来培养的D细胞应该是________,从中选择出它的方法是________________ ________________________培养,获得D后,常用的培养方法是培养基中培养和________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2010年河北省高三下学期第三次考试(理综)生物部分 题型:综合题
(8分)右图是制备单克隆抗体过程的示意图,根据此图回答下列问题:
(1)A、C所示细胞的名称分别是 和 。
(2)步骤①向小鼠体内注射的物质在免疫学上叫 。
(3)步骤②涉及到细胞工程的技术手段是 ,可用的诱导剂是 。
(4)在步骤②中需要对细胞进行筛选,对细胞进行筛选的原因是 。
①细胞群体中有各种不同的融合细胞 ②细胞群体中存在没有发生融合的细胞 ③细胞群体中存在能产生不同抗体的杂交瘤细胞
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
(5)D的名称是 ,在其上面连接上抗癌药物可以制成 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
右图是制备单克隆抗体过程的示意图,根据此图回答下列问题:
(1)A、C所示细胞的名称分别是 和 。
(2)步骤①向小鼠体内注射的物质在免疫学上叫 。
(3)步骤②涉及到细胞工程的技术手段是 ,可用的诱导剂是 。
(4)在步骤②中需要对细胞进行筛选,对细胞进行筛选的原因是 。
①细胞群体中有各种不同的融合细胞 ②细胞群体中存在没有发生融合的细胞 ③细胞群体中存在能产生不同抗体的杂交瘤细胞
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
(5)D的名称是 ,在其上面连接上抗癌药物可以制成 。
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