A、①为问题,②为假说,③为实验 |
B、①为观察,②为假说,③为推论 |
C、①为假说,②为推论,③为实验 |
D、①为推论,②为假说,③为实验 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化使核遗传物质发生改变,但mRNA没有变化 |
B、细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变 |
C、衰老的生物体内的细胞都处于衰老状态 |
D、细胞凋亡受基因控制,细胞坏死时膜通透性逐渐降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有的抗体分子都是蛋白质 |
B、同种浆细胞产生的抗体都是相同的 |
C、淋巴细胞接受抗原刺激后,就不再需要其他免疫细胞产生相关物质促进其增殖、分化了 |
D、记忆细胞上也存在与B淋巴细胞一样的表面受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分 |
B、若内环境稳态不能维持,机体的正常生命活动就会受到威胁 |
C、血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 |
D、中暑是神经调节紊乱造成的,与体液调节无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不是所有细胞器都含有磷脂,但所有细胞器均含有蛋白质 |
B、核糖体是所有细胞生物所共有的细胞器,间接体现了蛋白质的重要作用 |
C、真核细胞中蛋白质合成后均需要内质网、高尔基体加工 |
D、蛋白质可以行使催化、调节、免疫、运输等功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中发生碱基互补配对的只有a和c阶段 |
B、图2中在a时和b时的温度下都能使酶分子中的肽建数目改变、活性较低 |
C、图3中的细胞减数分裂完成后的子细胞为次级卵母或次级精母细胞 |
D、图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
食物链环节 | X | Y | Z |
GP和NP | GP=55.6×102 NP=1.3×102 |
GP=176×103 NP=6×103 |
GP=59.3×106 NP=50.5×106 |
NP/GP | 0.02 | 0.03 | 0.85 |
R | 54.3×102 | 170×103 | 8.8×106 |
未利用 | -- | 62.8% | 99.7% |
⑦ |
⑥ |
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