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在农业生产中,单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长,使粮食减产.在实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草.如图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图回答:
(1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有
 
,即
 
浓度促进生长,
 
浓度抑制生长.生长素的运输方式是
 

(2)图中代表单子叶农作物的曲线是
 
(填序号).
(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中
 
点左右(用字母表示).
(4)当生长素类似物的浓度在B-C段时,其对曲线①所代表的植物的作用是
 
考点:生长素类似物在农业生产实践中的作用
专题:
分析:1、分析:“农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草”可见双子叶植物对生长素的浓度比较敏感,①曲线是指生长素对双子叶植物的影响;②指生长素对单子叶植物的影响.
2、生长素对植物生长的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
解答: 解:(1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,如图中的D点对应的生长素浓度,抑制了①双子叶植物的生长,促进②单子叶植物的生长,生长素的运输方式是主动运输.
(2)“农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草”可见双子叶植物对生长素的浓度比较敏感,①曲线是指生长素对双子叶植物的影响;②指生长素对单子叶植物的影响.
(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中d点左右.
(4)看图可知:当生长素类似物的浓度在B-C段时,其对曲线①所代表的植物的作用是促进生长.
故答案为:
(1)两重性    低   高  主动运输
(2)②
(3)D
(4)促进生长
点评:本题考查了除草剂的原理,意在考查考生对于生长素生理作用两重性的理解和应用能力,识图获取信息的能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传学基本概念的理解中,正确的是(  )
A、杂种显性个体与隐性个体杂交子代同时出现显性和隐性性状可称为性状分离
B、纯合子aabb(a、b位于不同染色体上)减Ⅰ后期会发生非同源染色体的自由组合
C、非同源染色体的自由组合时,所有的非等位基因也发生自由组合
D、等位基因的本质区别是控制的性状不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了探索土壤中的微生物是否有分解淀粉的作用,需要设置对照,最佳的设计方案是(  )
A、用土壤浸出液与蒸馏水对照
B、用土壤浸出液与河水对照
C、用土壤浸出液与淀粉液对照
D、用土壤浸出液与经过灭菌处理的土壤浸出液对照

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是动物细胞工程过程中相关的技术操作过程,请据图回答下列问题:
(1)在操作一中,为了使细胞彼此分离,通常是先用剪刀剪碎组织,再用消化法将细胞分开,消化法用的消化酶是胰蛋白质酶,或胶原酶.研究表明胶原蛋白酶和胰蛋白酶在消化时的机制有差异,下表为两种酶活性的比较表.
项目胰蛋白酶胶原酶
消化特性适用于消化软组织适用于消化纤维多的组织
用量0.01%~0.5%0.1~0.3mg/ml
消化时间0.5~2小时1~12小时
pH8~96.5~7.0
作用强度强烈缓和
细胞影响时间过长时有影响时间长时无大影响
动物血清有抑制作用无抑制作用
Ca2+和Mg2+有抑制作用无抑制作用
据表中信息可知胰蛋白质酶作用时间需限制在0.5~2小时,原因是
 
,为了控制胰蛋白酶的消化作用时间,常用消化临界时向溶液中直接加入
 
即可使酶灭活而终止消化.操作一的原理是
 

(2)动物细胞培养液配制好后,通常还要先抽取少许放入培养瓶中,置于37℃、CO2培养箱中24小时后观察,这样做的目的是
 

(3)在动物细胞培养过程中通常要对细胞进行计数,计数的细胞数应为活细胞数.某同学在细胞培养的一次测定中,首先振荡摇匀培养液并立即吸细胞悬液少数向一试管中滴入细胞悬液9滴,再滴入台盼蓝(活细胞染液)1滴,混匀.再从试管中取混合液向计数板边缘轻轻滴1~2滴已染色的细胞悬液,使之充满计数板和盖玻片之间间隙,经测定计数室每小格中活细胞数平均为3个,则原每毫升培养液中含有的活细胞数应为
 
个.
(4)科研人员研究发现某一种抗原刺激机体后,在鼠体内可发现有多种效应B细胞都可产生针对于该特定抗原的抗体,这些抗体混合在一起即为多克隆抗体.试从抗原结构的角度分析产生该现象的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

1975年科学家首次利用B淋巴细胞杂交瘤技术制备出单克隆抗体.请观察图,回答问题:
(1)抗体是指
 
的具有免疫功能的球蛋白.在人体中,抗体主要分布在
 
中,也分布于
 
 
 中.
(2)1984年以来,科学家针对如右图所示的单克隆抗体来自
 
,应用于人体,会作为
 
产生
 
,加速排斥反应,及完整的抗体分子的相对分子质量过大,难以穿透肿瘤组织,达不到有效治疗的浓度等问题,制备出可用于肿瘤治疗的相对分子质量小的单克隆抗体.
(3)制备单克隆抗体的B淋巴细胞一般从
 
中采集.从下表看,用于筛选杂交瘤细胞的是特定的
 
培养基.
培养基特殊成分主要作用
次黄嘌呤骨髓瘤细胞不能利用
氨基蝶嘌呤阻断DNA合成
胸腺嘧啶核苷脾细胞用于合成DNA
(4)大量制备单克隆抗体的方法主要有两种:
①体外培养法,可获得10μg/mL的抗体;
②动物体内诱生法,可获得5~20mg/mL的抗体.你选择的方法及原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:

(1)在小麦种子细胞中,图中物质I是指
 

(2)图中A表示
 
元素.
(3)在细胞生物体内,Y有
 
种.
(4)Z和Y在化学组成上的区别是:Z特有的成分是
 

(5)物质P的不同,取决于
 
的不同.
(6)细胞核内的染色体主要是由图中的哪两种物质构成
 
(填字母代号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

(多选)下列微生物相关知识的搭配正确的是(  )
A、啤酒--高压蒸汽灭菌
B、青霉菌无性繁殖--分生孢子
C、温和型噬菌体--溶原性循环
D、类毒素--由内毒素脱毒处理得到

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一种人工合成的化合物的结构简式,请根据此化合物的结构分析回答.
(1)该化合物有
 
个氨基、
 
个羧基、
 
个肽键.
(2)该化合物是由
 
个氨基酸失去
 
分子水而形成的,这样的反应叫做
 
,该化合物叫
 
肽.
(3)该化合物有
 
种氨基酸构成,造成氨基酸种类不同的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将酵母菌分为a、b、c、d四组,用不同的方式培养,其种群增长曲线如图所示,请据图回答:
(1)a呈现
 
型增长.
(2)d呈现
 
型增长,在80h-140h,d的增长率
 
,若在现有条件下继续培养,其种群数量趋于
 
(增多或减少)
(3)随着更换培养液的时间间隔的延长,酵母种群的增长率趋于
 
,其可能的限制因素是
 
不足和
 
积累.
(4)d曲线中的K值代表的含义是
 

(5)在酵母菌呼吸作用的产物中,无氧呼吸特有的是
 

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