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下图为水稻与玉米的叶片结构图。下列对它们结构的描述,不正确的是

A.甲为水稻,乙为玉米

B.①与②细胞内都有正常叶绿体

C.③细胞内含结构完整的叶绿体

D.④细胞内含结构不完整的叶绿体

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010年重庆市南开中学高三10月月考(理综)生物部分 题型:综合题

(26分)
I.红外线CO2分析仪可用于测定混合气体中CO2的浓度及其变化量。将水稻的成熟绿叶组织放在密封透明的叶室内给以适宜光照,在不同CO2浓度下测定光合作用速率。下图示光合作用增长率随CO2浓度变化的情况,A~E是曲线上的点,请分析回答:
(1)图中光合作用增长率最大的是CD段,光合速率最快且CO2度最低的是____点对应的值。
(2)若测定玉米的成熟绿叶组织,预计图中AB的斜率将      (填变大、变小、不变)。大田生产上,可通过              、增施农家肥料等措施保证C02的供应。
(3)若用该装置和无色纱布测定叶片净光合速率与光照强度的关系,则主要实验设计思路是:在较强光照、温度适宜和CO2充足的相同条件下,依次用          包裹叶室,分别测定叶片的净光合速率,并设计                     作对照组。
(4)若下图表示玉米光合作用过程中形成NADPH和ATP的图解,下列有关叙述正确的是                        (   )

A.虚线构成的图形代表了微管束鞘细胞中的叶绿体的囊状结构
B.在光合作用全过程中都不需要钾元素参与
C.电能转变为活跃的化学能全部储存在ATP中
D.叶绿体基粒上的色素都能吸收光能,而能把光能转换成电能的只有处于特殊状态的叶绿素a
II.下图是将动物的生长激素基因导入细菌细胞内,产生‘‘工程菌”的示意图。请据图回答:

(1)在“工程菌”细胞内,控制细菌合成生长激素的基因、控制细菌主要性状的基因依次存在于                                上。
(2)在构建重组运载体B的过程中,需用——种限制酶切割       个磷酸二酯键。
(3)将重组DNA分子导入细菌细胞前,通常应先用          处理受体细胞。
(4)在该工程中若限制酶能识别的序列和切点是G‘GATCC,请画出质粒被切割形成的黏性末端。
(5)利用基因工程产生蛋白质药物,经历了三个发展阶段。第一阶段,将人的基因转入细菌细胞(如本题所述);第二阶段,将人的基因转入小鼠等动物的细胞;第三阶段,将人的基因转入活的动物体,饲养这些动物,可从乳汁或尿液中提取药物,利用转基因动物尿液生产提取药物比乳汁提取药物的更大优越性在于:处于不同发育时期的               性动物都可生产药物。

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科目:高中生物 来源:2010年重庆市高三10月月考(理综)生物部分 题型:综合题

(26分)

I.红外线CO2分析仪可用于测定混合气体中CO2的浓度及其变化量。将水稻的成熟绿叶组织放在密封透明的叶室内给以适宜光照,在不同CO2浓度下测定光合作用速率。下图示光合作用增长率随CO2浓度变化的情况,A~E是曲线上的点,请分析回答:

(1)图中光合作用增长率最大的是CD段,光合速率最快且CO2度最低的是____点对应的值。

(2)若测定玉米的成熟绿叶组织,预计图中AB的斜率将       (填变大、变小、不变)。大田生产上,可通过               、增施农家肥料等措施保证C02的供应。

   (3)若用该装置和无色纱布测定叶片净光合速率与光照强度的关系,则主要实验设计思路是:在较强光照、温度适宜和CO2充足的相同条件下,依次用           包裹叶室,分别测定叶片的净光合速率,并设计                      作对照组。

   (4)若下图表示玉米光合作用过程中形成NADPH和ATP的图解,下列有关叙述正确的是                         (    )

A.虚线构成的图形代表了微管束鞘细胞中的叶绿体的囊状结构

B.在光合作用全过程中都不需要钾元素参与

C.电能转变为活跃的化学能全部储存在ATP中

D.叶绿体基粒上的色素都能吸收光能,而能把光能转换成电能的只有处于特殊状态的叶绿素a

       II.下图是将动物的生长激素基因导入细菌细胞内,产生‘‘工程菌”的示意图。请据图回答:

   (1)在“工程菌”细胞内,控制细菌合成生长激素的基因、控制细菌主要性状的基因依次存在于                                  上。

   (2)在构建重组运载体B的过程中,需用——种限制酶切割        个磷酸二酯键。

   (3)将重组DNA分子导入细菌细胞前,通常应先用           处理受体细胞。

   (4)在该工程中若限制酶能识别的序列和切点是G‘GATCC,请画出质粒被切割形成的黏性末端。

   (5)利用基因工程产生 蛋白质药物,经历了三个发展阶段。第一阶段,将人的基因转入细菌细胞(如本题所述);第二阶段,将人的基因转入小鼠等动物的细胞;第三阶段,将人的基因转入活的动物体,饲养这些动物,可从乳汁或尿液中提取药物,利用转基因动物尿液生产提取药物比乳汁提取药物的更大优越性在于:处于不同发育时期的                性动物都可生产药物。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

I.红外线CO2分析仪可用于测定混合气体中CO2的浓度及其变化量。将水稻的成熟绿叶组织放在密封透明的叶室内给以适宜光照,在不同CO2浓度下测定光合作用速率。下图示光合作用增长率随CO2浓度变化的情况,A~E是曲线上的点,请分析回答:

(1)图中光合作用增长率最大的是CD段,光合速率最快且CO2度最低的是____点对应的值。

(2)若测定玉米的成熟绿叶组织,预计图中AB的斜率将       (填变大、变小、不变)。大田生产上,可通过               、增施农家肥料等措施保证C02的供应。

   (3)若用该装置和无色纱布测定叶片净光合速率与光照强度的关系,则主要实验设计思路是:在较强光照、温度适宜和CO2充足的相同条件下,依次用           包裹叶室,分别测定叶片的净光合速率,并设计                      作对照组。

   (4)若下图表示玉米光合作用过程中形成NADPH和ATP的图解,下列有关叙述正确的是                         (    )

A.虚线构成的图形代表了微管束鞘细胞中的叶绿体的囊状结构

B.在光合作用全过程中都不需要钾元素参与

C.电能转变为活跃的化学能全部储存在ATP中

D.叶绿体基粒上的色素都能吸收光能,而能把光能转换成电能的只有处于特殊状态的叶绿素a

       II.下图是将动物的生长激素基因导入细菌细胞内,产生‘‘工程菌”的示意图。请据图回答:

   (1)在“工程菌”细胞内,控制细菌合成生长激素的基因、控制细菌主要性状的基因依次存在于                                  上。

   (2)在构建重组运载体B的过程中,需用——种限制酶切割        个磷酸二酯键。

   (3)将重组DNA分子导入细菌细胞前,通常应先用           处理受体细胞。

   (4)在该工程中若限制酶能识别的序列和切点是G‘GATCC,请画出质粒被切割形成的黏性末端。

   (5)利用基因工程产生 蛋白质药物,经历了三个发展阶段。第一阶段,将人的基因转入细菌细胞(如本题所述);第二阶段,将人的基因转入小鼠等动物的细胞;第三阶段,将人的基因转入活的动物体,饲养这些动物,可从乳汁或尿液中提取药物,利用转基因动物尿液生产提取药物比乳汁提取药物的更大优越性在于:处于不同发育时期的                性动物都可生产药物。

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