阳光课堂课时作业系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 用35S标记的那组离心后，沉淀物存在少量放射性，可能是搅拌不均匀所致 | |
| B． | 用32P标记的那组离心后，沉淀物存在少量放射性，可能是搅拌不均匀所致 | |
| C． | 噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料、能量和酶等 | |
| D． | 该实验中用含32P的无机盐直接培养噬菌体，从而实现对其DNA的标记 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 蓝藻细胞含有叶绿体、核糖体 | B． | 蓝球藻、颤藻、念珠藻都是蓝藻 | ||
| C． | 蓝藻没有核膜、染色体 | D． | 若蓝藻大爆发会形成水华 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：（ ）
纯种的高秆（D）抗锈病（T）×纯种的矮秆（d）易染锈病（t）
F1
雄配子
幼苗
选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中，正确的是（ ）
A．过程（1）（2）（3）属于杂交育种
B．过程（4）必须使用生长素处理
C．过程（3）必须经过受精作用
D．过程（2）为减数分裂
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用下图表示的是( )
选项 | 表示内容 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | 碳元素的流向 | 消费者 | CO2库 | 生产者 |
B | 内环境成分的关系 | 血浆 | 淋巴 | 组织液 |
C | 生态系统的能量流向 | 生产者 | 消费者 | 分解者 |
D | 甲状腺激素分泌的分级调节 | 下丘脑 | 甲状腺 | 垂体 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于基因重组和染色体畸变的叙述，正确的是（ ）
A．不同配子的随机组合体现了基因重组
B．染色体倒位和易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响
C．通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型
D．孟德尔一对相对性状杂交实验中，F1紫花植株自交后代发生性状分离的现象体现了基因重组
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
在“观察植物细胞的吸水和失水”实验过程中，正常情况下你可以观察到紫色洋葱表皮细胞内液泡的颜色和体积随时间的变化情况是（ ）
①变深 ②变浅 ③不变 ④起始颜色→变深→再变浅 ⑤起始颜色→变浅→再变深．
A．①c B．③a C．④d D．⑤b
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南南阳五校高二第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列叙述错误的是 ( )
A．a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生
B．a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成
C．b表示细胞分泌的同时会导致膜成分的更新
D．b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物文卷（解析版） 题型：选择题
基因型为AaBB的生物，可产生的配子种类数是
A．1种 B．2种 C．3种 D．4种
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