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8.下列有关单倍体的叙述中,不正确的是(  )
①未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体;
②含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体;
③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体;
④基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体;    
⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体; 
⑥单倍体生物的体细胞中染色体数是含本物种配子的染色体数.
A.③④⑤B.②③④C.①③⑤D.②④⑤

分析 1、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体.
2、凡是由配子发育而来的个体,均称为单倍体.体细胞中可以含有1个或几个染色体组,花药离体培养得到的是单倍体,雄蜂也是单倍体,仅有一个染色体组的生物是单倍体.

解答 解:①单倍体通常是由配子直接发育而来的个体,则未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体,①正确;
②配子发育而来的个体,不论含有几个染色体组的配子发育成的个体都为单倍体,②错误;
③生物的精子或卵细胞是生殖细胞,不是个体,③错误;
④基因型是aaaBBBCcc的植物细胞中含有3个染色体组,如果是由配子发育而成的,则是单倍体,如果是由受精卵发育而成的,则是三倍体,④错误;
⑤基因型是Abcd的生物体,只含有1个染色体组,可能是由配子发育而成的,一般是单倍体,⑤正确;
⑥单倍体由配子直接发育而来,所以其体细胞中染色体数含本物种配子的染色体数,⑥正确.
所以②③④错误.
故选:B.

点评 本题主要考查学生对知识的理解和应用能力.二倍体生物体细胞中基因成对存在,生殖细胞中基因成单存在.单倍体和单倍体育种的概念容易混淆.单倍体是用配子发育成一个个体,单倍体育种是利用花药离体培养,秋水仙素处理萌发的种子或幼苗使其染色体数目加倍.单倍体育种的原理是染色体数目变异.

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(1)测定植物的呼吸作用强度,方法步骤:

①甲、乙装置D中放入________________,乙装置作为____________

②将装置甲、乙的广口瓶_____________处理,放在_______________等相同的环境中

③30分钟后分别记录甲、乙两装置中______________________和___________________

(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤:

①甲、乙装置D中放入__________________,乙装置作为__________________

②将装置甲、乙放在____________________、______________等相同的环境中

③30分钟后分别记录甲、乙两装置中_____________________和_______________________。

(3)实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:

实验30分钟后红墨水滴移动情况

测定植物

呼吸作用强度

甲装置

___①____(填左或右移)1.5 cm

乙装置

右移0.5 cm

测定植物净

光合作用强度

甲装置

___②____(填左或右移)4.5 cm

乙装置

右移0.5 cm

Ⅱ.实验分析:

假设红墨水滴每移动1 cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g。

那么(1)该植物的呼吸作用速率是___ _ __g/h;

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