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【题目】如图表示在最适温度下将AB两种物质混合,在T1时加入酶C以后AB浓度的变化曲线,相关叙述正确的是

A.C能催化A生成B

B.该体系中酶促反应速率先快后慢

C.T2B增加缓慢是酶活性降低导致的

D.适当降低反应温度,T2值增大

【答案】ABD

【解析】

分析曲线图:将AB两种物质混合,T1时加入酶C.加入酶C后,A浓度逐渐降低,B浓度逐渐升高,说明酶C催化物质A生成了物质B

A、根据分析,酶C催化物质A生成了物质BA正确;

B、由图可知,曲线A下降的速率(即斜率)逐渐降低,说明该体系中酶促反应速率先快后慢(减慢的原因是底物减少),B正确;

CT2B增加缓慢是反应物A减少导致的,C错误;

D、图示是在最适温度条件下进行的,若适当降低反应温度,则酶活性降低,酶促反应速率减慢,T2值增大,D正确。

故选ABD

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为培育农作物新品种的一种方法。相关叙述正确的是

A.②③过程分别称为细胞分裂和细胞分化

B.该育种与传统杂交育种相比,最大的优点是繁殖速度快

C.该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能

D.该育种方法只涉及细胞工程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】纤维素是地球上最丰富的可再生碳源物质之一,科学合理地利用纤维素有助于解决能源危机和环境污染等重大问题。请回答下列问题:

1)分离纤维素分解菌时,从富含有机质的土壤中取样,将土壤滤液加入含有纤维素的液体培养基中进行选择培养,选择培养的目的是____________________。如果将选择培养后的液体培养基离心,人们__________(填不能)从上清液中获得纤维素酶。

2)将纤维素酶粗提取液装入透析袋中,置于pH适宜的磷酸缓冲液中进行透析处理,可除去其中__________的杂质。为进一步纯化分离纤维素酶,可将样品加入__________中进行洗脱、收集。

3)为使纤维素酶能够重复使用,可将冷却后的海藻酸钠溶液与纤维素酶液进行混合,通过注射器滴入CaCl2溶液中。这种酶固定方法称为__________

4)研究人员测定了不同温度对固定化酶酶活力的影响,结果如图所示。

根据以上数据可以看出,在温度为30℃~80℃的变化范围内,随着温度的升高固定化酶和游离酶的酶活力均呈现出__________的变化趋势。该趋势是由以下两个方面共同作用的结果:反应体系温度升高时,底物和酶分子动能增大,使反应速率__________;温度可改变酶的__________,其活性会随着温度的升高而降低甚至失活。除此之外,你还能得出的结论是____________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】XYZ三种浓度的生长素类似物分别处理微型月季茎段侧芽,其影响如下图示,则下列分析中错误的是(

A.X浓度的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用

B.YZ浓度的的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有促进作用

C.X浓度>Z浓度

D.Z浓度>Y浓度

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【题目】图1是某遗传病家系的系谱图,对该家系中1~4号个体进行基因检测,将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段用电泳法分离。正常基因显示一个条带,患病基因显示为另一个不同的条带,结果如图2。下列有关分析判断错误的是( )

A. 图2中的编号c对应系谱图中的4号个体

B. 条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因

C. 8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2/3

D. 9号个体与该遗传病致病基因携带者结婚,孩子患病的概率为1/8

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【题目】慢粒白血病简称慢粒,由于患者产生了如下图所示的变异,导致其机体产生了一种活性加强的酪氨酸激酶一BCR-ABL蛋白,造成造血干细胞增殖和凋亡的紊乱。临床上酪氨酸激酶抑制剂(TKI)可竞争性结合BCR-ABL蛋白上的ATP结合位点,而成为治疗慢粒的主要药物。以下分析正确的是

A.慢粒的根本原因是BCRABL发生基因重组

B.慢粒致病机理体现了基因对性状的直接控制①.

C.上图过程涉及到的核酸具体有DNAmRNAtRNArRNA

D.TKI对部分慢粒患者治疗效果减弱,可能是基因突变导致了耐药性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如下图所示,据图回答下列问题。

(1)实验小组一用残翅毛身果蝇与长翅正常身纯合子果蝇进行杂交,F2中残翅正常身个体出现的概率为________。图中所列基因中,不能与残翅基因进行自由组合的是_______________基因。

(2)实验小组二让长翅黑檀体纯合子与残翅灰体纯合子杂交,其F1代果蝇随机交配得F2代,F2代的长翅黑檀体中能稳定遗传的个体所占比例是_________F2代中出现与亲本不同类型果蝇的比例是____________

(3)实验小组三用棒眼白眼雄蝇与圆眼红眼纯合子雌蝇进行杂交(正交),则子代雄蝇中棒眼个体出现的概率为____________;若进行反交,子代中白眼个体的基因型为_______________

(4)实验小组四让白眼黑檀体雄果蝇与红眼灰体纯合子雌果蝇进行杂交得到F1F1相互交配得到F2。若要验证伴性遗传,应分析的相对性状是_____________,得到的F2表现型及其分离比是______________

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【题目】取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为abcd四组。将ab两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从cd两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别接入ab两组胚芽鞘被切除的位置,得到ab两组胚芽鞘。然后用单侧光照射,发现a组胚芽鞘向光弯曲生长,b组胚芽鞘无弯曲生长,其原因是

A.c组尖端能合成生长素,d组尖端不能

B.a组尖端能合成生长素,b组尖端不能

C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能

D.a组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b组尖端的生长素不能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是DNA分子片段的平面结构模式图,请据图回答:

1)图中5___________,它与____(填标号)交替连接,排列在外侧,构成了DNA分子的基本骨架。

2)图中4______,两条链的碱基之间通过_____相连接。

3)构成DNA分子的两条脱氧核苷酸链是________平行的,在空间上呈双螺旋结构。

4)活细胞中,DNA分子的复制方式是__________,复制过程中需要______、原料、能量和酶等基本条件。

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