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如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期.下列叙述不正确的是

A.a和b为一个细胞周期

B.c段结束DNA含量增加一倍

C.遗传物质平分一般发生在c段

D.b和c为一个细胞周期

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷(解析版) 题型:选择题

在探索遗传本质的过程中,下列科学发现与研究方法相一致的是( )

①萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上” ②孟德尔进行豌豆杂交实验,提出遗传规律 ③摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上

A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法

B.①假说—演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法

C.①假说—演绎法 ②类比推理法 ③假说—演绎法

D.①类比推理法 ②假说一演绎法 ③ 假说一演绎法

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述,正确的是

A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体

B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有4条姐妹染色单体

C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目为8条

D.四幅图可排序为①③②④,出现在该动物体精子(或卵细胞)的形成过程中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞凋亡的叙述,错误的是

A.细胞凋亡不利于个体发育的正常进行

B.细胞凋亡中某些酶的活性上升

C.细胞凋亡在动、植物体内普遍存在

D.细胞凋亡与基因的控制有关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体细胞处于有丝分裂或减数分裂后期时,染色体会向两极移动。正常情况下,下列对处于分裂后期细胞某一染色体组成情况的描述,正确的是

A.有同源染色体,46条染色单体 B.无同源染色体,92条染色体

C.无同源染色体,23条染色单体 D.无同源染色体,46条染色体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

染色是生物实验常用的方法,下列关于染色的描述正确的是

A.观察线粒体,把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色

B.观察细胞中的脂肪,把苏丹Ⅲ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上

C.观察植物细胞的有丝分裂,把解离后的根尖直接放到龙胆紫染液中染色

D.观察DNA、RNA的分布,取口腔上皮细胞直接放入甲基绿、吡罗红混合染液中染色

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在细胞有丝分裂间期,染色体复制的实质是

A.染色体数加倍 B.同源染色体数加倍 C.染色单体数加倍 D.DNA数加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.果蝇幼虫唾液腺细胞在分裂间期,某一条染色体多次复制,形成了一种特殊的巨大染色体(如图所示).若用3H标记的尿嘧啶掺入染色体,在胀泡中3H含量较高,而且随着幼虫发育的进行,胀泡在同一染色体不同位点出现或消失.下列相关推测最合理的是(  )
A.胀泡的出现是DNA分子复制出现了差错
B.胀泡的出现表明同源染色体正在发生交叉互换
C.胀泡的出现与特定基因的表达有关
D.胀泡的出现是染色体结构变异的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导α-淀粉酶合成和分泌的示意图,其中甲、乙、丙表示有关结构,①、②、③表示有关过程.据图回答:
(1)催化①过程的酶是RNA聚合酶.α-淀粉酶mRNA通过核孔(核孔复合体)(结构)运输到细胞质.a、b表示mRNA两端,完成②过程时,核糖体在mRNA上移动的方向为a→b(向右)
(2)α-淀粉酶的基本单位是氨基酸,分泌到细胞外的方式是胞吐.其合成到分泌过程涉及到的细胞器,除图中所示外还有线粒体.③过程反映了生物膜在结构上具有流动性特点.
(3)大麦种子萌发时,赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后,能活化赤霉素信息传递中间体,导致GAI阻抑蛋白降解.结合图解判断,GAI阻抑蛋白的功能是阻止GA-MYB基因的转录.
(4)由图中信息可知,赤霉素对种子的萌发是起到促进作用,其在这方面的功能与脱落酸(激素名称)是对抗的.

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