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    6．将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度）．据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A．与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大
    B．与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响
    C．大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作
    D．间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率

    分析 分析图形桑树的光合速率随着光照强度的增大而逐渐增强，最后达到平衡状态，且间作的最大光合速率大于单作；大豆的光合速率随着光照强度的增大也逐渐增强，最后达到平衡状态，但是单作的最大光合速率大于间作，且间作先达到饱和点．

    解答 解：A、分析题图可知，与单作相比，间作时大豆的光的饱和点降低，A错误；
    B、曲线中光照强度为0时，纵轴上的数值是呼吸作用强度，曲线显示桑树间作时呼吸作用变大，大豆间作时呼吸作用变小，B错误；
    C、曲线与横坐标的交点（即光补偿点）代表光合作用与呼吸作用相等，此点之后植物开始积累有机物．右图显示大豆单作光补偿点大于间作，所以大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作，C正确；
    D、大豆在光照强度达到两条曲线相交之前（如5）时，间作的光合速率是比单作还要高的，D错误；
    故选：C．

    点评 本题考查光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化、细胞呼吸的相关知识，意在考查考生分析题图曲线获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、并结合题图信息解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    18．下列的生理活动中与生物膜没有直接联系的是（　　）
    A．光合作用B．主动运输C．有氧呼吸D．无氧呼吸

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    18．如图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：

    （1）图2中的3为脱氧核糖．
    （2）图1中以④为模板合成⑤物质的过程为翻译，进行的场所是核糖体，所需要的原料是氨基酸．
    （3）若该多肽合成到图1示UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码子是UAA．
    （4）在蛋白质的合成中，常会出现“DNA碱基数目：RNA碱基数目：氨基酸数目=6：3：1”，当比例中的“1”位固定值时，请问“6”为C．
    A．准确值        B．最大值         C．最小值        D．平均值
    （5）若图中表示胰腺细胞，为研究其合成、分泌消化酶的过程，用3H标记的亮氨酸及其它氨基酸培养该细胞，则亮氨酸从培养液到分泌物共穿过1层生物膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．图中为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图．叙述错误的是（　　）
    A．CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能
    B．C3被[H]还原时利用了ATP中的能量
    C．C3在有关酶的催化作用下，可在形成C5
    D．光照强度由强变弱时，短时间C5含量会降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是（　　）
    A．抗体B．神经递质C．胰岛素D．糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于脂质的叙述，正确的是（　　）
    A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分
    B．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少
    C．脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成
    D．胆固醇能有效促进人体和动物肠道对钙和磷的吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    18．受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用，主要用于摄取特殊的生物大分子，其过程如图所示，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．该过程以膜的流动性为基础
    B．该过程不能体现细胞膜的选择透过性
    C．Na+、K+等无机盐离子也可通过此方式跨膜转运
    D．受体介导的胞吞过程存在细胞识别并需要载体运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    15．一个班级分组进行观察减数分裂实验，下列操作及表述正确的是（　　）
    A．实验材料用蝗虫的精巢比卵巢更适宜
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    D．因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮

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    A．基因重组B．自然选择C．染色体变异D．基因突变

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