(10分)如图所示是基因型为MmNn的某二倍体动物个体的一个正在进行细胞分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题;
(1)该细胞分裂进行到减数第二次分裂后期细胞内有 个DNA分子,有 对同源染色体, 个染色体组。
(2)该细胞分裂过程中,M与M、m与m的分离发生在 ,M与N或n的组合发生在 。
(3)如图所示图甲为该细胞分裂产生的一个生殖细胞的示意图。请在方框内画出生成的其他三个生殖细胞的示意图。
(4)若该个体与基因型为MmNn的个体交配,则其后代中理论上出现 种表现型。其中与亲本基因型不同的个体占后代总数的理论比值是 。
科目:高中生物 来源:福建省福州三中2012届高三第二次月考生物试题 题型:071
如图所示是基因型为MmNn的某二倍体动物个体的一个正在进行细胞分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题:
(1)该细胞分裂进行到减数第二次分裂后期细胞内有_________个DNA分子,有_________对同源染色体,_________个染色体组。
(2)该细胞分裂过程中,M与M、m与m的分离发生在_________,M与N或n的组合发生在_________。
(3)如图所示图甲为该细胞分裂产生的一个生殖细胞的示意图。请在方框内生成的其他三个生殖细胞的示意图。
(4)若该食体与基因型为MmNn的个体交配,则其后代中理论上出现_________种表现型。其中与亲本基因型不同的个体占后代总数的理论比值是_________。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省高三上学期第二次月考生物试卷 题型:综合题
(8分,每空1分)如图所示是基因型为MmNn的某二倍体动物个体的一个正在进行细胞分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题;
(1)该细胞分裂进行到减数第二次分裂后期细胞内有 个DNA分子,有 对同源染色体, 个染色体组。
(2)该细胞分裂过程中,M与M、m与m的分离发生在 ,M与N或n的组合发生在 。
(3)如图所示图甲为该细胞分裂产生的一个生殖细胞的示意图。请在方框内生成的其他三个生殖细胞的示意图。
(4)若该食体与基因型为MmNn的个体交配,则其后代中理论上出现 种表现型。其中与亲本基因型不同的个体占后代总数的理论比值是 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(10分)如图所示是基因型为MmNn的某二倍体动物个体的一个正在进行细胞分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题;
(1)该细胞分裂进行到减数第二次分裂后期细胞内有 个DNA分子,有 对同源染色体, 个染色体组。
(2)该细胞分裂过程中,M与M、m与m的分离发生在 ,M与N或n的组合发生在 。
(3)如图所示图甲为该细胞分裂产生的一个生殖细胞的示意图。请在方框内画出生成的其他三个生殖细胞的示意图。
(4)若该个体与基因型为MmNn的个体交配,则其后代中理论上出现 种表现型。其中与亲本基因型不同的个体占后代总数的理论比值是 。
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科目:高中生物 来源:2012届福建省福州三中高三上学期第二次月考生物试卷 题型:综合题
(8分,每空1分)如图所示是基因型为MmNn的某二倍体动物个体的一个正在进行细胞分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题;
(1)该细胞分裂进行到减数第二次分裂后期细胞内有 个DNA分子,有 对同源染色体, 个染色体组。
(2)该细胞分裂过程中,M与M、m与m的分离发生在 ,M与N或n的组合发生在 。
(3)如图所示图甲为该细胞分裂产生的一个生殖细胞的示意图。请在方框内生成的其他三个生殖细胞的示意图。
(4)若该食体与基因型为MmNn的个体交配,则其后代中理论上出现 种表现型。其中与亲本基因型不同的个体占后代总数的理论比值是 。
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