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    【题目】下列有关生态系统能量流动的叙述，错误的是

    A. 生态系统中所接收的全部太阳能是流经这个生态系统的总能量

    B. 生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的

    C. 能量流动的特点是单向的、不循环的

    D. 能量流动是逐级递减的，传递效率是10％～20％

    【答案】A

    【解析】

    生态系统中的能量流动的特点是单向流动，逐级递减。流经生态系统的总能量是生产者固定太阳能的总量，食物链和食物网是能量流动的渠道。

    A.流经生态系统的总能量是生态系统中生产者所固定的全部太阳能，而不是接收的全部太阳能，A错误；

    B.食物链和食物网是能量流动的渠道，故生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的，B正确；

    C.能量流动的特点是单向流动、逐级递减，不能循环的，C正确；

    D.能量流动是逐级递减的，相邻营养级之间能量传递效率大约是10%～20%，D正确；

    故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某农科院研究不同生长素类似物对月季插条生根的影响，选择用含蔗糖的磷酸盐缓冲液配制的A、B两种生长素类似物溶液浸泡月季插条基部，结果如下表所示。下列有关说法正确的是（ ）

    浓度/（mgL-1）

    生根率/%

    处理时间

    0.01

    0.1

    1

    对照

    A

    B

    A

    B

    A

    B

    A

    B

    1

    11

    49

    17

    42

    9

    24

    10

    10

    2

    14

    36

    20

    30

    7

    20

    10

    10

    3

    22

    32

    25

    26

    6

    17

    10

    10

    A.实验过程中需用清水处理等量的月季插条作为对照组

    B.该实验需在遮阴和空气湿度较高的地方对插条进行处理

    C.两种生长素类似物对插条生根的作用均存在两重性

    D.探究B生长素类似物促进插条生根的最适浓度需在0．01~0．1mg·L－1的范围内进一步进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某动物园中，一只猩猩突然暴躁不安，攻击其他猩猩。为了控制该猩猩，饲养员给其注射了一定量的某物质，使之出现暂时休克现象，若要使之迅速苏醒，可注射另一种物质。饲养员给猩猩先后注射的两种物质分别是

    A. 胰岛素和胰高血糖素B. 麻醉剂和甲状腺激素

    C. 甲状腺激素和肾上腺激素D. 胰岛素和葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状，由一对等位基因控制。请根据下面三组交配组合，判断四个亲本中是杂合子的是（ ）

    交配组合

    子代表现型及数目

    ①

    甲（黄色）×丙（黑色）

    8（黑）、9（黄）

    ②

    甲（黄色）×丁（黑色）

    全为黑色

    ③

    乙（黑色）×丙（黑色）

    12（黑）、4（黄）

    A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因、DNA遗传信息和染色体的描述，正确的是

    A. 核DNA复制发生在间期而不是分裂期与其载体的存在状态有关

    B. 某个体发生了基因突变，但性状未变，一定是发生了隐性突变

    C. 碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性和特异性

    D. 与原核生物不同的是，真核生物中构成基因的碱基总数小于DNA的碱基总数

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定”实验，回答下列问题：

    （1）鉴定成熟苹果果肉中存在还原糖所用的试剂是斐林试剂，该试剂与细胞内还原糖发生作用现象是出现 _______________，过程中_________（需要/不需要）水浴加热。

    （2）在鉴定脂肪的实验中，如果使用苏丹Ⅳ作为染色剂的话能否直接使用花生油作为鉴定的材料________（填能/不能）原因是_____________________

    （3）刚刚配制好的斐林试剂甲液、乙液和蒸馏水，也能鉴定中蛋清稀释溶液中的蛋白质。使用过程中先加________（甲液/乙液），然后用蒸馏水稀释________（甲液/乙液）后滴加。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人类基因组计划的叙述，不正确的是

    A.该计划的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防

    B.该计划是人类从分子水平研究自身遗传物质的系统工程

    C.人类基因组计划中的基因，其化学本质是核糖核酸

    D.人类基因组计划是要测定人类基因组的全部碱基对的序列

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2020 年春季，新冠肺炎肆虐全球，病原体为 2019-nCoV，这是一类 RNA 正链病毒。下列说法错误的是（ ）

    A.2019-nCoV 识别宿主细胞，这体现了细胞间的信息交流功能

    B.2019-nCoV 的遗传物质被彻底水解后得到的产物一共有 6 种

    C.新冠肺炎患者治愈后可在其血液中检测到相应的抗体

    D.与噬菌体相比，2019-nCoV 更容易发生变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2019年科研人员发现了新型冠状病毒，并被世界卫生组织命名为COVID-19。为研究COVID-19的遗传，科研人员利用COVID-19和健康小鼠做了以下实验，实验过程和结果如下。

    甲组：COVID-19的蛋白质+健康小鼠→小鼠正常生长；

    乙组：COVID-19的核酸+健康小鼠→小鼠患病死亡；

    丙组：COVID-19的核酸+RNA酶十健康小鼠→小鼠正常生长

    下列有关叙述正确的是（ ）

    A.自然条件下COVID-19能发生基因突变和基因重组

    B.根据实验结果可推测COVID-19的遗传物质是RNA

    C.COVID-19与T2噬菌体的结构、核酸类型和增殖过程相同

    D.组成COVID-19的蛋白质是在COVID-19内的核糖体上合成的

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