分析 由图可知,A、B、C、D为单体,可分别构成E、F、G、H;生物体内的主要能源物质是糖类,所以A为葡萄糖,E为多糖;F为储能物质,所以为脂肪,是由脂肪酸和甘油形成的;生物体的结构物质主要是蛋白质,所以G为蛋白质,C为氨基酸;细胞内的遗传物质是DNA,所以H是DNA,D是脱氧核苷酸.
解答 解:(1)由分析可知,A是葡萄糖,在动物肝细胞中的多糖是肝糖原.
(2)F是脂肪,组成元素是C、H、O.
(3)A是葡萄糖,组成元素是C、H、O,B是甘油和脂肪酸,组成元素是C、H、O,C是氨基酸,组成元素是C、H、O、N,D是脱氧核苷酸,组成元素是C、H、O、N、P,它们共有的元素是C、H、O.
(4)脂肪分子中C、H含量高,所以氧化分解时产热量最高.
故答案为:
(1)葡萄糖 肝糖原
(2)脂肪 C H O
(3)C H O
(4)F(脂肪)
点评 本题考查细胞中的化合物,解题的关键是根据化合物功能判断化合物种类.
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北枣阳白水高中高二暑假开学生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。请据图回答下列问题:
(1)图中正等人体血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用,此种调控机制属于 调节。
(2)在寒冷环境中,-图中的②分泌量增加的同时 (填字母)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢。请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩的反射弧 。
(3)人体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为 。
(4)图中的胰岛A细胞、B细胞分别分泌胰高血糖素和胰岛素。它们的作用相互 ,共同维持血糖含量的稳定。胰岛A细胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是 ,若胰岛B细胞受损人会得糖尿病,这主要是因为 。
(5)机体维持稳态的主要调节网络是 其中免疫系统是通过它的 等功能,实现它在维持稳态中的作用。
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 激素是信息分子 | |
B. | 激素直接参与细胞内多种生命活动 | |
C. | 激素是有机分子 | |
D. | 激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前期核膜开始解体,形成分散的小泡 | |
B. | 中期染色体上的有关基因表达合成后期所需的蛋白质 | |
C. | 后期纺锤丝牵拉着丝粒使之断裂 | |
D. | 末期形成细胞板的过程不涉及囊泡膜的融合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 该种群由于不适应新环境而遭淘汰 | |
B. | 该种群数量增长肯定不受新环境中其他生物的制约 | |
C. | 该种群威胁到新环境内物种多样性 | |
D. | 该种群数量在一段时间内将呈“J”型增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的性状是由遗传因子决定的 | |
B. | 体细胞中遗传因子是成对存在的 | |
C. | 生物体在形成生殖细胞--配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中 | |
D. | 受精时,雌雄配子的结合是随机的 |
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