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噬菌体侵染细菌的实验,能证明的是(  )
A、DNA是主要的遗传物质
B、DNA能产生可遗传的变异
C、DNA是遗传物质
D、蛋白质不是遗传物质
考点:噬菌体侵染细菌实验
专题:
分析:噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌,并作为模板控制子代噬菌体的合成,而蛋白质外壳留在外面,所以该实验能证明是DNA是遗传物质,但不能证明蛋白质不是遗传物质.此外,该实验还证明DNA能储存信息;DNA能自我复制;DNA能控制蛋白质的合成.
解答: 解:A、噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,但不能证明DNA是主要的遗传物质,A错误;
B、该实验证明DNA能控制蛋白质的合成,但不能证明DNA可产生可遗传的变异,B错误;
C、该实验证明DNA是遗传物质,C正确;
D、噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳留在细菌外面,所以该实验不能证明蛋白质是否是遗传物质,D错误.
故选:C.
点评:本题考查噬菌体侵染细菌实验,要求考生识记噬菌体侵染细菌实验的过程及实验结论,能运用所学的知识正确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

T4DNA连接酶的功能是(  )
A、只能连接黏性末端
B、只能连接平末端
C、能够连接DNA双链的氢键
D、既可以连接黏性末端,又能连接平末端

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列膜结构中含有光合色素的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述,错误的是(  )
①一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列;
②限制性核酸内切酶的活性受温度影响;
③限制性核酸内切酶能识别和切割RNA;
④限制性核酸内切酶可从原核生物中提取;
⑤限制性核酸内切酶的操作对象是原核细胞.
A、②③B、③④C、③⑤D、①⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

北极冻原生活着藻类、苔藓、矮柳等植物及以它们为食的驯鹿、旅鼠、雷鸟等动物,也生活着主要以旅鼠为食的北极狐.请分析回答:
(1)驯鹿属于第
 
营养级.当驯鹿数量增多时(不考虑迁入、迁出),驯鹿种群的出生率
 
死亡率.
(2)该生态系统除上述材料所涉及的成分外,还应具有的生物成分是
 

(3)从能量流动的角度分析,雷鸟同化的能量比其摄取的能量少的主要原因是
 

(4)旅鼠和北极狐的数量随季节的变化而变化.当旅鼠数量增加时,北极狐的数量随之增加;北极狐的数量增多后,又会使旅鼠的数量降低.该过程属于
 
调节;旅鼠和北极狐的数量随季节变化的现象,说明群落具有
 
结构.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径.酶1、酶2和酶3依次分别存在于(  )
A、线粒体、线粒体和细胞溶胶
B、线粒体、细胞溶胶和线粒体
C、细胞溶胶、线粒体和细胞溶胶
D、细胞溶胶、细胞溶胶和线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

2011年11月12日华商报透露,某女子怀孕7个月发现感染艾滋病病毒(HIV),剖腹产下女婴.有关艾滋病病毒的叙述正确的是(  )
A、为了获得大量的HIV,可以在体外用培养基进行培养
B、艾滋病病毒(HIV)结构简单,仅含有核糖体一种细胞器
C、该病毒的遗传物质由8种核苷酸组成
D、HIV的生命活动离不开最基本的生命系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞中,C6H12O6的生成和彻底分解依次发生在(  )
A、叶绿体、线粒体
B、线粒体、内质网
C、叶绿体、细胞溶胶
D、叶绿体、细胞溶胶与线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物组织的糖类、蛋白质的检测实验中,下列关于材料选择的叙述,错误的是(  )
A、甜菜的块根含较多蔗糖且近于白色,可用于鉴定还原性糖
B、甘薯中富含淀粉,是用于淀粉鉴定的理想材料
C、大豆种子蛋白质含量多,是进行蛋白质鉴定的理想材料
D、鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料

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