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    （2014秋•鸡西期末）关于植物激素的叙述，正确的是（ ）

    A．植物激素的产生部位和作用部位相同

    B．植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素

    C．细胞分裂素和生长素不可以在同一细胞中起作用

    D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体，再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使染色体加倍，依据上述材料，你认为正确的判断组合是（　　）
    ①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型
    ②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种
    ③最终获得的后代都是纯合子
    ④第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育．
    A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•天水校级期末）下列属于人在寒冷环境中的身体变化的是（ ）

    ①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量

    ③汗液分泌增多 ④汗液几乎不分泌

    ⑤肾上腺素分泌增加 ⑥骨骼肌战栗

    ⑦代谢活动增强．

    A．①④⑤⑥⑦ B．①②③⑤⑥⑦ C．④⑤⑥⑦ D．①②③⑦

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011•北京）一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损．可用静脉滴注高浓度盐水（1.8% NaCl溶液）对患者进行治疗．其原理是（ ）

    A．升高细胞外液的离子浓度 B．促进抗利尿激素的分泌

    C．降低细胞内液的离子浓度 D．减少细胞外液液体总量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•保定校级月考）如图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程．请回答下列问题：

    （1）受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A表示的器官有 （写出两种）．

    （2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加 激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进 对水分的重吸收．

    （3）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于 调节．胰岛B细胞分泌的胰岛素需要与靶细胞膜上的 结合才能发挥作用，胰岛素在调节血糖浓度上的具体作用是 ，从而使血糖水平降低．

    （4）I型糖尿病是由胰岛B细胞损伤引起，患者血液中含有抗胰岛 B细胞的抗体和效应T细胞．据此推测：I型糖尿病是针对胰岛B细胞的一种 病；胰岛B细胞的损伤是机体通过 免疫导致的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞），在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能．图示DC细胞参与免疫的过程，请回答问题：

    （1）DC细胞能通过胞吞方式将外来抗原摄取入细胞内，将其分解；同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的防卫、监控和清除功能．
    （2）DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的结构能与T细胞有识别作用的受体相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发T细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的信息交流，其中受体的化学本质是蛋白质．
    （3）T细胞发生免疫效应时，它产生的淋巴因子可刺激B淋巴细胞增殖分化；效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞，发生细胞免疫．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．病原体侵入机体时，非特异性免疫首先起防御作用．下列选项中，属于非特异性免疫的是（　　）
    A．皮肤和粘膜的屏障作用B．吞噬细胞的吞噬作用
    C．浆细胞分泌抗体D．T淋巴细胞产生淋巴因子

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服等量的葡萄糖，服用量按每人kg体重1g计算．随后每隔一定时间，测定两人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度．
    （1）两人的血糖浓度如图，其中表示糖尿病患者的曲线是B．
    （2）合成胰岛素需要的原料是氨基酸
    （3）从上述分析可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往偏少，而血糖浓度偏高．
    （4）下列有关胰岛素生理功能的叙述中，正确的是A
    A、提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力
    B、促进肝糖元的分解
    C、促进糖元合成，抑制脂肪等物质转变成糖类
    D、抑制葡萄糖转变成脂肪
    （5）当健康人血糖浓度偏低时，可通过胰岛分泌的胰高血糖素使血糖浓度升高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．将抗原A和抗原A、B先后注射到小鼠体内，得到的抗体含量曲线如图所示．该曲线图表明（　　）
    A．二次反应比初次反应更强烈B．抗原A的破坏性更大
    C．小鼠对抗原A更敏感D．小鼠对抗原B反应较慢

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