练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    3．图是显微镜下观察到的同源染色体联会的示意图，A、B、C是染色体上的片段．若甲染色体正常，则乙染色体的变异类型是（　　）
    A．倒位B．易位C．重复D．缺失

    分析 染色体结构变异中有缺失（缺失某一片段）、重复（增加某一片段）、倒位（某一片段位置颠倒）、易位（某一片段移接到另一条非同源染色体上）．

    解答 解：根据题意和图示分析可知：由于甲染色体正常，而乙与甲相比，在AB片段之间多了一部分片段，说明乙染色体上增加了某一片段，则乙染色体的变异类型是重复．
    故选：C．

    点评 本题考查染色体结构变异的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    2．在大小两个容器内加入等量的乳酸菌和葡萄糖的混合液，然后密封容器口，过段时间后进行定量分析，得到的结果是（　　）
    A．小容器的乳酸比大容器的少B．小容器的乳酸比大容器的多
    C．大容器的葡萄糖比小容器的少D．大容器的葡萄糖比小容器的多

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．医用生理盐水是质量分数为0.9%的氯化钠溶液．生理盐水的含义是什么？是指生理学实验或临床上常用的渗透压与动物或人体血浆的渗透压相等的氯化钠溶液在什么情况下需要用生理盐水？临床上用来补液和洗涤伤口．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    20．如图是突触模式图，请据图回答；
    （1）当神经纤维受到刺激发生兴奋时，细胞膜内电流方向为由兴奋部位传至未兴奋部位；
    （2）突触小体内靠近前膜时，含有大量的突触小泡，突触小泡的形成与细胞内高尔基体（细胞器）有关．突触小泡以胞吐方式通过突触前膜把其中的物质释放到突触间隙，此过程依赖于生物膜的流动性结构特点．突触间隙中的液体属于组织液．
    （3）缩手反射时，兴奋能不能由B传到A？理由是不能，兴奋在神经元之间的传递是单向的．
    （4）能在B中发生的信息转化为化学信号→电信号．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    7．如图为遗传信息的表达过程示意图．根据示意图回答下列问题：

    （1）DNA分子基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接构成．图中的物质②是以图中①的a链为模板合成的，该过程所需要的酶是DNA聚合酶．
    （2）已知相关密码子所编码的氨基酸分别为CGA（精氨酸）、UCU（丝氨酸）、GCU（丙氨酸）、AGA（精氨酸），则图中③、④代表的氨基酸分别为丙氨酸、丝氨酸．
    （3）在同种生物的不同体细胞中，该图中的①、②、⑤有差异的是②．
    （4）图示过程不可能发生在人体的C中；
    A、神经元细胞 B、口腔上皮细胞     C、成熟的红细胞      D、骨酪
    （5）生物体编码20中氨基酸的密码子有61种，密码子第3个碱基改变对氨基酸的影响较小，此机制的生物学意义是一定程度上降低基因突变带来的危害．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．在进行光合色素提取实验时，下列哪种物质不需加入（　　）
    A．乙醇B．层析液C．碳酸钙D．二氧化硅

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．春天某树林中，栖息着大量的夏候鸟池鹭，一些幼鹭练习飞行时，掉落树下，面临着饥饿的威胁．人们为这些体弱的小鹭提供食物，一些体强的小鹭也飞来分享食物．当秋季来临时，依赖人类喂养的池鹭不能长途迁飞．据上述情景，对池鹭种群保护最有利的做法是（　　）
    A．春天将这片树林保护起来，避免人类干扰
    B．春天将全部幼鹭圈养起来，待秋天放归自然
    C．秋季终止投喂，促使池鹭迁飞
    D．秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来，待来年春天放归自然

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．雌蚕蛾释放的性外激素，当蜜蜂发现蜜源时，就用舞蹈动作来表示．这两种信息依次是（　　）
    A．化学信息，行为信息B．行为信息，物理信息
    C．物理信息，行为信息D．化学信息，物理信息

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．请根据下列图表，回答有关种群和生态方面的问题．
    实验组ABCD
    培养液中葡萄糖质量分数/%4.04.00.80.8
    培养液体积/mL200800200800

    （1）为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按表甲所列条件进行了A、B、C、D4组实验，用lOOOmL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25℃下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线如图甲．图甲中曲线①、②、③分别是甲中B、A、D组的结果．B组和A组的实验结果不同的原因是B组培养液较多，与空气接触面积较小，故供氧较少．该同学在某一时刻提取部分样液，并将样液稀释5倍，采用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）计数，观察到的计数室中酵母菌细胞分布如图乙，则此时该样液的细胞密度为7.5×106个/mL．
    （2）图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位是103kJ/（m2•y）．请回答下列问题：

    ①A代表生理过程是呼吸作用；
    ②能量流动的特点是单向流动、逐级递减．
    ③第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15.6%；
    ④该生态系统中生产者固定的总能量是110103kJ/（m2•y）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案