在夏季晴朗白天,测定一片树林中的甜槠(大型乔木)、披针叶苔草(草本)的CO2吸收速率的日变化曲线(见图甲)。选取生理状况良好的甜槠植株,保持温度、CO2浓度等恒定,测定不同光照强度条件下O2和CO2的释放量(见图乙)。请据图回答下列问题:
(1)图甲中C点时,甜槠光合作用速率明显下降的主要原因是夏季晴朗的中午,温度过高,导致 ,从而使光合作用 阶段受阻。在中午12时左右,环境中CO2浓度突然降低后的短时间内,披针叶苔草叶肉细胞中C5含量的变化为 。
(2)由图甲可知,在同一片树林中,披针叶苔草光合作用较甜槠 。披针叶苔草光合作用速率,除了受其叶肉细胞中叶绿素的含量、 等因素影响外,还受 等主要环境因素的影响。
(3)从图乙可知,若在光照强度为C时光照12小时,在黑暗12小时,交替进行,则甜槠能否正常生长? ,原因是 。据图可以推测披针叶苔草生活的环境最可能是 。
(1)(蒸腾作用过强)气孔关闭;C02供应不足;暗反应;上升(或升高)
(2) 低;光合作用酶的活性(数量);光照强度、温度和C02浓度(写出2点得1分)
(3)不能;光合作用合成的有机物被细胞呼吸消耗(或12h光照时积累的有机物正好被12h黑暗时消耗掉,答案合理即给分)
(4)阴暗(或阴暗、潮湿)
解析试题分析:⑴图甲中C点时,正是夏季晴朗白天中午的12:00,光照较强,温度过高,植物蒸腾作用过强,植物为减少水分散失,气孔部分关闭,导致胞间CO2浓度降低,暗反应受阻,甜槠光合速率下降;当CO2突然降低后,短时间内使C02固定受阻,消耗的C5减少,而C3继续还原生成C5,最终披针叶苔草叶肉细胞中 C5积累,含量增加。⑵图甲表示植物光合作用速率,从图甲可以看出,披针叶苔草光合作用较甜槠低, 披针叶苔草光合作用速率,除了受其叶肉细胞中叶绿素的含量、光合作用酶的活性(数量)等内部因素影响外,还受光照强度、温度和C02浓度、矿质元素的供应等外界因素的影响。⑶从图乙可以看出,图形a对应的光照强度为0,此时只有呼吸速率,故呼吸速率为4;而图形 c时光合作用大于呼吸作用,故图形 c表示的值是净值。因此在c光照时光照12h,再黑暗12h,植物合成的有机物恰好被呼吸作用消耗掉,即此时不积累有机物,则甜槠不能正常生长。⑷从图甲可知在同等光照条件下披针叶苔草的光合速率比甜槠光合速率都低,说明披针叶苔草为阴生植物即其生活环境为阴暗、潮湿的地方。
考点:本题综合考查光合速率和呼吸速率相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果, 请回答相关问题。
(1)由甲图可推知,与M点相比,N点限制单株光合强度的外界因素是__________(写出两种),甲实验给我们的启示是,在栽培农作物时要注意________________。
(2)测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,图中阴影部分所表示的O2释放量________________ (从“大于、等于、小于”中选填)300mg。假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量 是________________mg。光合作用速率最高时,光合作用每小时固定CO2的量是________________mg。若适当增加植物生长环境中CO2的浓度,C点将向________________ (左/右)移动。在生产实践中,常采用施用农家肥的方法促进植物生长,其原理________________。
(3)将对称叶片上侧遮光下侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g)。则b-a所代表的是________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下列材料表示的是:植物生命活动受多种植物激素调节的作用机理及示意图。
Ⅰ.赤霉素具有促进植物茎杆伸长的作用。遗传学研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。
Ⅱ.生长素合成过程中有ACC合成酶的合成,而这种酶是乙烯合成所必须的,因此,一定条件下,生长素的合成,会促进乙烯的合成。
(1)图中字母表示促进过程的是 。
(2)结合c、d两过程分析:高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制可能是
作用的结果。
(3)研究发现,乙烯产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于 调节。
(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为没有促进细胞伸长的作用的3 - 亚甲基氧代吲哚。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。
步骤 1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
步骤 2:给予甲组适宜的可见光 ,给予乙组 。
步骤 3:观察测定 。
预测实验结果:略
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下图为细胞融合的简略过程,请据图回答:
(1)若A、B是动物细胞,通常用 处理获得分散的单个细胞。A B到C的过程中,动物细胞融合常用的诱导方法是
(2)若该图是生产抗甲型流感病毒的单克隆抗体的制备过程。A为
从小鼠体内获取的 ,图中B细胞是小鼠骨髓瘤细胞,符合要求的D细胞具有的特点是
(3)若A、B是植物细胞,则之前已用 去除了细胞壁。常用来诱导细胞融合的化学试剂是 。
(4)若A是番茄原生质体,B为马铃薯原生质体,通过植物组织培养 技术把D培养成杂种植株,D个体
(可育/不育)。这种育种方式的优点是 。
(5)若A、B分别是优良奶牛的精子和卵细胞进行体外受精,一般要把B培养到 期。
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生态农业集种植、养殖、休闲、环保于一体,是中国农业发展的重要方向。
(1)乌鱼具有较高营养价值并有多种药用价值。在养殖乌鱼时,为了研究环境因素对乌鱼塘中生物的影响,一组学生开展了研究性学习。他们选取了该池塘中的5种不同生物,并对其食物进行分析,结果如下表。
① 乌鱼的药用意义体现了生物多样性的__ ____价值,因它与泥鳅之间存在___ ___,所以它们属于两个不同物种。
② 根据上表分析,水蚤和泥鳅的关系是______ ____。调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是 。池塘中 两种生物的减少可以使乌鱼种群密度上升。表中营养关系标明,占有两个营养级的生物是 。在池塘空地种植农作物,可利用信息素防治有害昆虫,则信息素属于生态系统的 信息。若该池塘被严重破坏后,经若干年形成了一片草地,该过程属于群落的___ ___演替。
③ 在该池塘生态系统的生物群落内,C元素是以 的形式进行传递的。在整个生长季节,流经各部分能量数值(单位:kJ)如下表。乌鱼能从鱼塘获取能量的量是___ ____kJ。
④ 油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物,请用食物链(食物网)描述小球藻吸收该物质后,多氯联苯进入乌鱼体内的途径 _。
(2)某科研小组为生态农业提供可种植的作物参考时,对某植物光合作用速率的情况进行了探究,设计了图A所示由透明的玻璃罩构成的小室。
①将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,图B中c点的含义表示 。装置A刻度管中液滴移到最右点是在图B一天中的 点。
② 在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:
每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
…… | 24 | 29 | 32 | 34 | …… |
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为探究人参叶片(掌状复叶中间小叶片)展叶期间光合作用特性(其中,净光合速率=总光合速率—呼吸速率)和呼吸作用的变化,某科研小组在特定实验条件下进行实验,并将实验数据处理后得到图1所示的曲线,请据图回答:
(1)该实验的自变量是 。为保证采集的实验数据科学有效,应保持 、 等无关变量相同且适宜。
(2)据图1判断,第1天叶肉细胞中产生ATP的场所有______________________。第2天至第3天总光合速率的变化趋势是 。若第6天光照12小时,黑暗12小时处理,则该植物 (有、无)有机物积累。
(3)图2中光补偿点(总光合速率与呼吸速率相等时的光照强度)总体变化趋势下降,其产生的原因是 。
(4)撤掉光源一段时间后, 叶肉细胞中[H]的移动方向是
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某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制。基因A控制蓝色物质的合成,基因B控制黄色物质的合成,aabb个体显白色,其遗传机理如图1所示。图2为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图,请回答下列问题:
⑴2号产生的精子基因型为 ,3号基因型为 , 6号基因型为 。
⑵5号为纯合子的概率为 ;5号与6号交配,后代出现黄色羽毛的概率为 。
⑶若8号为白色羽毛,则5号与6号再次交配,其子代可能的表现型及比例为 。
⑷图1表明的基因对生物性状控制的方式是 。
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将黑藻放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:
(1)若在昼夜不停的光照下,则该植物生长的最适宜温度是 ,在35℃时,该植物每小时实际光合作用速率为 。(用CO2吸收量表示)
(2)每天在30℃的条件下,交替进行12小时光照、 12小时黑暗,该植物 (能,否)生长。
(3)根据表中数据,在答卷纸上的坐标图中绘出光合作用消耗CO2的总量与温度之间关系的曲线。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图甲为草原生态系统部分营养结构示意图,图乙为碳循环局部示意图,表格表示该草原生态系统中甲→乙→丙(三者构成一条食物链)各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系。(净同化量=同化量-呼吸消耗量)
生物类型 | 同化量 | 净同化量 | 呼吸消耗 | 传递给分解者 | 传递给下一营养级 | 未被利用 的能量 |
甲 | ( ) | (?) | 65.5 | 3.0 | 15.0 | 41.5 |
乙 | ( ) | 5.0 | ( ) | 0.5 | 2.0 | 2.5 |
丙 | 2.0 | ( ) | | 微量(不计) | 无 | ( ) |
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