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    某人因意外车祸而使大脑受损，其症状表现是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话。这个人受损伤的部位是

    A．W区B．S区C．H区D．V区

    B

    解析试题分析：能够看懂文字，说明V区没有损伤；能听懂别人谈话，说明H区没损伤；不会说话，说明损伤的是S区。答案选B。
    考点：本题考查脑的高级功能，意在考查识记能力及对知识的应用。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于体液免疫的叙述中正确的是：  (     )

    A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
    B．抗体是由B淋巴细胞分泌的
    C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞
    D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    人体细胞进行有氧呼吸的场所是

    A．肺泡B．细胞质基质
    C．线粒体D．细胞质基质和线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列各项与蛋白质的功能无关的是

    A．催化生物化学反应 B．调节生命活动
    C．帮助人体抵御病原体的侵害 D．携带遗传信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于现代生物进化理论的说法中不正确的是

    A．对于自然选择作用的研究是以种群为基本单位的
    B．隔离是所有新物种形成的必要条件
    C．生物与生物、生物与环境的共同进化导致生物多样性的形成
    D．突变和基因重组使种群产生不定向的变异，因而造成种群的基因频率发生定向改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如下图所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖，切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块，然后从左侧给予光照。一段时间后，不可能发生的现象是

    A．甲向右侧弯曲生长 B．乙直立生长
    C．丙向左侧弯曲生长 D．甲乙丙都弯向光源生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于信息传递在生态系统中的作用，叙述错误的是

    A．生命活动的正常进行，离不开信息的作用
    B．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统稳定
    C．生物种群的繁衍，离不开信息的传递
    D．没有信息传递，生物仍可正常生存

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    细胞中的能量通货是

    A．H2O B．ATP C．O2 D．胆固醇 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于教材实验的叙述正确的是(　　)。

    A．在剪碎的新鲜菠菜叶中加入SiO2、无水乙醇，充分研磨后过滤，则滤液呈深绿色
    B．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤是制片―→水解―→冲洗―→染色―→观察
    C．将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合，静置一段时间后，就会出现砖红色沉淀
    D．将溴麝香草酚蓝水溶液滴入某溶液中变成灰绿色，证明该溶液中有酒精存在

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