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    7．下面的例子中属于生命系统种群层次的是（　　）
    A．一棵月季花B．一片花园内的月季花
    C．栽有月季花的一片花园D．一片花园内的月季花、蝴蝶等生物

    分析 1、种群的概念：在单位面积或单位体积中的个体数，种群密度是种群最基本的数量特征．
    2、种群概念的理解：
    ①两个要素：“同种”和“全部”，即种群是物种存在的形式．
    ②两个条件：“时间”和“空间”，即种群具有一定的时空限制，离开一定的空间和时间的种群是不存在的．

    解答 解：A、一棵月季花属于个体层次，A错误；
    B、一片花园内的月季花属于种群层次，B正确；
    C、栽有月季花的一片花园属于生态系统层次，C错误；
    D、一片花园内的月季花、蝴蝶等生物属于群落层次，D错误．
    故选：B．

    点评 本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，考查考生识记生命系统的结构层次，明确各个层次的概念的含义，再根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．家鼠的毛色与位于两对同源染色体上的两对等位基因A、a和B、b有关．毛色色素的产生必须有基因A存在，能产生色素的个体毛色呈黄色或黑色，不产生色素的个体毛色呈白色．基因B使家鼠毛色呈黑色，而该基因为b时，家鼠的毛色为黄色．现将黄毛雌性与白毛雄性两只纯系的家鼠杂交，后代中黑毛都是雌性，黄毛都是雄性．请回答下列问题．
    （1）等位基因A、a位于常染色体上，等位基因B、b位于X染色体上．
    （2）亲本黄毛雌性家鼠的基因型是AAXbXb．让F1雌雄鼠杂交得到F2，则F2中黄毛雌家鼠的概率是$\frac{3}{16}$，白毛家鼠的基因型有4种．
    （3）现有杂合黑毛雄家鼠一只，利用测交来验证自由组合定律，请你用遗传图解表示．
    （4）经研究发现，在家鼠存在等位基因A、a的染色体上还有一对控制眼色的基因D、d，右图是某家鼠体细胞的1、2号染色体及其上的基因的关系图，请分析回答①②小题．
    ①该家鼠的基因型为AaDdXBXB．
    ②若不考虑染色体片段交换的情况下，该家鼠通过减数分裂能产生2种基因型的配子．

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三第九次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物---选修3：现代生物科技专题】

    图为单克隆抗体生产过程示意图，请据图回答问题：

    (1)传统制备抗体的方法是向动物体内反复注射某种抗原，使__________________增殖、分化为浆细胞，浆细胞产生抗体，然后从动物________中分离所需抗体。

    (2)与诱导植物原生质体融合不同的是，②过程还可以使用____________进行诱导融合。②过程诱导后，用选择性培养基筛选出杂交瘤细胞，杂交瘤细胞的特点是________________________________。

    (3)将经过③过程得到的能分泌专一抗体的杂交瘤细胞注入小鼠腹腔中，一段时间后从小鼠________中就可以提取大量的鼠源性单克隆抗体。

    (4)给某患者连续隔周注射某种鼠源性单抗治疗一种病毒感染性疾病，开始时病毒量明显减少，一段时间后，病毒量又开始上升，上升的原因可能是病毒发生了_______，也可能是人体产生了能与鼠源性单抗特异性结合的_________，使鼠源性单抗不能发挥抗病毒作用。

    (5)研究人员可应用________技术，改造鼠源性单抗分子的结构，降低人体对鼠源性单抗的免疫反应。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．已知青蒿的白花（只含白色色素）和黄花（含黄色色素）是一对相对性状，其遗传机理如图所示．回答下列问题：
    （1）黄花嵩植株的基因型有4种．
    （2）将AAbb、aaBB两个品种杂交，得到F1．
    ①F1植株产生比例相等的配子的原因是两对等位基因位于两对同源染色体上，F1形成配子时，遵循基因自由组合定律．
    ②为了利用F1尽快培育出能稳定遗传的花蒿品种，请设计简单的实验方案对F1植株进行花药离体培养，得到单倍体植株；用秋水仙素处理单倍体植株幼苗，得到二倍体纯合植株，选育出黄花植株即可（要求用文字描述）
    ③F1交得到F2，F2的表现型及比例是黄花：白花=9：7．其中白花杂合子的基因型有Aabb、aaBb，白花植株中纯合子的比例为$\frac{3}{7}$．
    （3）为了确定F2中白花蒿植株能否稳定遗传，最简单的方法是自交．
    （4）图中A基因对性状的控制最有可能是通过控制酶的合成来控制代谢实现的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．细胞膜上与细胞的识别、信息传递和血型决定有密切关系的化学物质是（　　）
    A．糖蛋白B．磷脂C．脂肪D．核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某医学研究小组进行药物试验时，以动物细胞为材料，测定药物对体外培养细胞的毒性．供培养的细胞有甲、乙两种，甲为骨髓瘤细胞，乙为经免疫过的正常浆细胞．请答题：
    （1）将数量相等的甲和乙分别置于培养瓶中培养，培养液及其它培养条件均相同且适宜．一段时间后，观察到的现象是甲细胞数目增多，乙细胞数目不增多（不变或减少）．
    （2）甲乙都不适合用于试药，理由是：甲已经有部分基因发生突变，药物对甲的作用效果不一定与正常细胞相同，乙在体外不能增殖，无法得到大量细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理，可以鉴定生物组织中某些有机物的存在．
    需鉴定的有机物用于鉴定的试剂反应产生的颜色
    蛋白质①双缩脲②紫色
    淀  粉碘液③蓝色
    脂  肪④苏丹III橘黄色
    DNA⑤甲基绿⑥绿色
    RNA⑦吡罗红⑧红色
    葡萄糖⑨斐林试剂⑩砖红色

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    科目：高中生物 来源：2016届河北衡水中学高三下学期猜题卷理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    人体调节心血管活动的中枢广泛分布于脊髓到大脑皮层的各个水平，构成复杂的网络，并通过多种神经递质共同调节心血管的活动，其中血压调节的中枢委员延髓。如图示人体调节血压升高的部分结构，请据图回答下列问题：

    （1）根据图一可知，调节人体血压的方式是_____________。

    （2）图示表明第三脑室前侧腹区与穹窿下器之间存在着神经连接，图二中神经元①和神经元②之间的a处为____________（结构），在该处兴奋的传递方向应为 （填“双向”、“向上”或“向下”），原因是 。

    （3）血压的调节过程离不开信息的传递，图中的信号分子有 。

    （4）人体血糖调节的方式与血压调节有类似之处。在人体血糖浓度维持相对稳定的过程中，参与血糖调节的内分泌腺是 ，相应的激素有 和 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于化学元素的叙述不正确的是（　　）
    A．C是构成生物体的最基本元素
    B．生物界和非生物界的统一性表现在无机环境中的元素在生物界中都存在
    C．构成生物体的化学元素的重要功能之一是组成细胞的各种化合物
    D．构成细胞的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

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