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基因自由组合定律的实质是(  )
A、有丝分裂过程中相同基因随姐妹染色单体分开而分离
B、减数分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离
C、在等位基因分离的同时,所有的非等位基因自由组合
D、在等基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:基因自由组合定律的现代解释是;位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上等位基因分离的同时,位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合.
解答: 解:基因自由组合定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
故选:D.
点评:本题考查基因的自由组合定律,意在考查考生识记所列知识点的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

根据基因的自由组合定律,在正常情况下,不是基因型YyRr的豌豆产生的配子是(  )
A、YRB、YyC、yRD、Yr

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交,按自由组合定律遗传,子代的基因型有(  )
A、6种B、4种C、2种D、8种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因身份证的有关叙述中,正确的是(  )
A、由于基因身份证反映了个人全部的遗传信息,因此能够准确地预测、预防和治疗遗传病
B、基因身份证能够反映个人的一些重要遗传信息,人们可以根据基因身份证的信息选择合适的职业等
C、基因身份证能够反映个人的某些遗传信息,但并不是基因身份证中所反映的信息一定能够表现
D、人类蛋白质组计划已经启动,由于基因控制蛋白质的生物合成,蛋白质的结构和功能将全部可以通过基因身份证推测

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生长素浓度与植物生长的关系.下列部位的生长素浓度与生长关系,与P点相对应的是(  )
A、胚芽鞘向光弯曲生长时,尖端下部的背光侧
B、植株横置时,茎弯曲部位的近地侧
C、植株横置时,根弯曲部位的远地侧
D、具有顶芽植株的离顶芽最近的侧芽部位

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科目:高中生物 来源: 题型:

表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目.据表分析,下列推断正确的是(  )
组合
序号
杂交组合类型子代的表现型和植株数目
抗病
红种皮
抗病
白种皮
感病
红种皮
感病
白种皮
抗病红种皮①×感病红种皮②416138410135
抗病红种皮③×感病白种皮④180184178182
感病红种皮⑤×感病白种皮⑥140136420414
A、由组合一可以判定白种皮为隐性性状
B、由组合三可以判定抗病为显性性状
C、亲本①和③的基因型不相同
D、亲本②和⑤的基因型相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品.请据图回答下列问题:

(1)①过程是指
 
,被称为基因工程的核心步骤.
(2)③过程采用的技术包括
 
.③过程培养到桑葚胚或囊胚阶段,可以采用
 
技术,培育出多头相同的转基因牛犊.受体母牛在接受转人生长激素基因牛胚胎之前须经过
 
处理,以便为胚胎发育提供相同的生理环境.
(3)有人发现prG能激发细胞不断分裂,可以通过基因工程将该调控基因导入特定的受体细胞来制备单克隆抗体,受体细胞Ⅱ最可能是
 
细胞,Ⅲ代表的细胞具有
 
的特点.
(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是
 
,⑤过程常用的生长调节剂一般可以分为生长素类、
 
、赤霉素类.

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ.甜菜根尿症(有人吃了甜菜根后,排出的尿中出现红色素)是一种常染色体隐性遗传病,与白化病基因位于非同源染色体上.一个只患甜菜根尿症的男人与一个只患白化病的女人婚配,所生孩子都表现正常.这样的一个正常孩子长大后与基因型相同的人婚配,在他们所生的后代中:
(1)生出表现型正常的孩子中,能稳定遗传的个体在理论上占
 
,不能稳定遗传的个体基因型有
 
种.
(2)这些表现型正常的个体在理论上占全部子代的
 

(3)该夫妇的后代中只表现为白化病并且稳定遗传的男孩在理论上占全部子代的
 

Ⅱ.果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分,由基因D、d控制;翅形有长翅与残翅之分,由基因R、r控制.用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄果蝇进行杂交实验,发现结果与预期不相符.随后又用这对果蝇进行多次实验,结果都如图所示.请据图回答:
(4)果蝇的眼形性状中,显性性状是
 
.眼形和翅形中,属于伴性遗传的是
 

(5)实验结果与预期不相符,原因可能是基因型为
 
 
的受精卵不能正常发育成活.
(6)图中F的圆眼残翅雌蝇中,纯合子所占比值为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

能够延缓叶片衰老的植物激素是(  )
A、生长素B、赤霉素
C、细胞分裂素D、脱落酸

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